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  • 第 14 课时:人际关系 —— 易地而处( 2 ) 活动一:假如我是他 • 假设一个生活中争执的情境,例如:儿子晚归,被 父母责备而顶嘴。请自愿的同学出来表演。 • 全班分为两组:一组代表父母的心声及立场,另一 组代表儿子。两组进行辩论
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  • 第 13 课时:人际关系 —— 易地而处( 1 ) 活动一: 你说我听 • 两人为一组,分成若干组,两人一组面对面坐下 ,以互相交谈方式,先由一人介绍自己及家庭状 况、兴趣及五“最”——最喜欢的事、最得意的事 、最难忘的事、最害怕的事、
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