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《大声说“不”》教学反思 四冯小学 吴娟 本节课从同学已有的生活阅历着手,设计六个情景请同学们判 断是否要说“不”,并说出理由;然后引导学生跟着老师大声坚定地 说出拒绝语言;并通过情景再现,小组活动角色扮演,激发学生的 学习热情,为亲身体
5.0 分 0 金币 | 0 页 | 22.01 MB | 2023-08-31 11:37
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《大声说“不”》教学反思 四冯小学 吴娟 本节课从同学已有的生活阅历着手,设计六个情景请同学们判 断是否要说“不”,并说出理由;然后引导学生跟着老师大声坚定地 说出拒绝语言;并通过情景再现,小组活动角色扮演,激发学生的 学习热情,为亲身体
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 252.74 MB | 2023-08-31 14:03
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《大声说“不”》教学反思 四冯小学 吴娟 本节课从同学已有的生活阅历着手,设计六个情景请同学们判 断是否要说“不”,并说出理由;然后引导学生跟着老师大声坚定地 说出拒绝语言;并通过情景再现,小组活动角色扮演,激发学生的 学习热情,为亲身体
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《大声说“不”》教学反思 四冯小学 吴娟 本节课从同学已有的生活阅历着手,设计六个情景请同学们判 断是否要说“不”,并说出理由;然后引导学生跟着老师大声坚定地 说出拒绝语言;并通过情景再现,小组活动角色扮演,激发学生的 学习热情,为亲身体
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 517.41 MB | 2023-08-31 14:56
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《大声说“不”》教学反思 四冯小学 吴娟 本节课从同学已有的生活阅历着手,设计六个情景请同学们判 断是否要说“不”,并说出理由;然后引导学生跟着老师大声坚定地 说出拒绝语言;并通过情景再现,小组活动角色扮演,激发学生的 学习热情,为亲身体
3.5 分 0 金币 | 0 页 | 399.23 MB | 2023-08-31 14:59
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想一想: 1. 你平常思考什么问题 ? 你是怎么思考的? 2. 4. 你喜欢思考吗? 5. 什么是思考? ● 哲学是对各种各样问题进行思考的学问 ● 思考是“爱智慧”的体现,哲学就是“爱智慧” ● 儿童哲学课就是一门给小学生开的哲学课
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 5.25 MB | 2023-08-31 22:32
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想一想: 1. 你平常思考什么问题 ? 你是怎么思考的? 2. 4. 你喜欢思考吗? 5. 什么是思考? ● 哲学是对各种各样问题进行思考的学问 ● 思考是“爱智慧”的体现,哲学就是“爱智慧” ● 儿童哲学课就是一门给小学生开的哲学课
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 3.24 MB | 2023-08-31 23:46
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第一课 关于钱, 你是否认同这个观点? 1 关于钱, 你是否认同这个观点? 只要是合法得到的 ,能挣更多钱的工 作更好。 1 关于钱, 你是否认同这个观点? 关于理财,我认 为开源比节流更 重要。 1 关于钱, 你
3.0 分 0 金币 | 10 页 | 867.36 KB | 2023-08-31 23:46
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《思考与选择》 项目式学习第一课 一起打开一种新的学习方式吧 这是一群四岁小朋友的故事 项目 热情 Passion Project 一个充满创造力的学习过程 同伴 PEERS 游戏 Play 问题提出 听完这群四岁小朋友
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 3.20 MB | 2023-09-01 00:38
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你们有 没有听到 什么 声音? 我在那里 站了一整天。 然而,就像妈妈常说的那样 地球永远不会忘记我们的存在。
3.0 分 0 金币 | 21 页 | 5.95 MB | 2023-09-01 01:19
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09/01/23 09/01/23 09/01/23
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 7.60 MB | 2023-09-01 01:19
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课 1 第 : 时 想 梦 课 一 第 《我和你》 分组: 1 、请同学们快速地以按生日 月 份 1-3 、 4-6 、 79 、 10-12 列 4 路纵队。 2 、再以纵队循环报数的形式 分组, 1-3 月份的孩子从 1-6 循环
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 2.51 MB | 2023-09-01 13:52
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4.8 分 0 金币 | 0 页 | 87.50 MB | 2023-09-04 14:41
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课 1 第 : 时 想 梦 课 一 第 《我和你》 分组: 1 、请同学们快速地以按生日 月 份 1-3 、 4-6 、 79 、 10-12 列 4 路纵队。 2 、再以纵队循环报数的形式 分组, 1-3 月份的孩子从 1-6 循环
4.9 分 0 金币 | 0 页 | 231.27 MB | 2023-09-04 14:43
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防疫第一课 真爱梦想 校园守护包 2019 新型冠状病毒曾席卷全球,在过去的几年里 分享 ,无数人投身于那场没有硝烟的战役。虽然新冠疫情已 经结束,但直到现在,科学家们也还在努力和其他不同 的病毒作斗争,咱们也要一起做好日常的防护。
3.0 分 0 金币 | 25 页 | 24.35 MB | 2023-09-05 10:06
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校园守护包《开学第一课》 《防疫第一课》教案 课题名称 开学第一课 课时 1 课时 适用学生 一至九年级 设计者 梦想课程研究院 背景分析 突如其来的新冠病毒迅速蔓延全球,让我们开始意识到公共卫生教育的重要性, 尤其在校
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 120.62 KB | 2023-09-05 10:06
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校园守护包《开学第一课》 《防疫第一课》教案 课题名称 开学第一课 课时 1 课时 适用学生 一至九年级 设计者 梦想课程研究院 背景分析 突如其来的新冠病毒迅速蔓延全球,让我们开始意识到公共卫生教育的重要性, 尤其在校
5.0 分 0 金币 | 0 页 | 28.74 MB | 2023-10-11 18:54
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校园守护包《开学第一课》 《防疫第一课》教案 课题名称 开学第一课 课时 1 课时 适用学生 一至九年级 设计者 梦想课程研究院 背景分析 突如其来的新冠病毒迅速蔓延全球,让我们开始意识到公共卫生教育的重要性, 尤其在校
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 96.06 MB | 2024-04-29 18:01
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校园守护包《开学第一课》 《防疫第一课》教案 课题名称 开学第一课 课时 1 课时 适用学生 一至九年级 设计者 梦想课程研究院 背景分析 突如其来的新冠病毒迅速蔓延全球,让我们开始意识到公共卫生教育的重要性, 尤其在校
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 71.37 MB | 2024-04-29 20:51
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校园守护包《开学第一课》 《防疫第一课》教案 课题名称 开学第一课 课时 1 课时 适用学生 一至九年级 设计者 梦想课程研究院 背景分析 突如其来的新冠病毒迅速蔓延全球,让我们开始意识到公共卫生教育的重要性, 尤其在校
5.0 分 0 金币 | 0 页 | 502.36 MB | 2024-04-29 20:54