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  • 我是小记者 主题引入课:职业理解——成为一名小记者 1 认识记者的职业特点 视频欣赏 观看视频,初步认识一个职业 小组问题讨论 a. 记者要做哪些具体工作? b. 这个职业要求人们具备什么样的能力? c. 用几个关键词来概括一
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  • 爱绿小卫士 垃圾 可爱又可恨的塑料 塑料制品有哪些 2 分钟 说一说 • 请同学们用接龙方式,说出由塑料制作的相 关物品有哪些? 可爱又可恨的塑料 8 分钟 减塑准备 3R 实践:组内讨论 减塑,先从了解自己塑料
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  • 第 5 课时|可爱又可恨的塑料背景分析 塑料是人类的一项伟大发明,小到食品包 装袋,大到建筑材料、医疗器械等诸多 人类必需品,都少不了它。塑料让人类的生活更加便 利。然而塑料难以分解,这给环 境带来了破坏及污染。减塑,先从了解自己塑料制品使
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  • 第五课时 分解主题,探究问题 课程导入 凡事预则立,不预则废 要想让我们的研学旅行活动顺利、成功的开展, 我们是不是也应该做好旅行规划呢? 分解主题,探究问题 活动一:分析研学主题 探究实践 1. 聚焦研学主题,推测研学收获
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  • 第 5 课时 分解主题,探究问题 通过上节课《获取信息 资料整理》的学习,学生围绕着研学主题,利用 各种方式、方法,收集了丰富的资料,并运用信息分类、归纳、概括,对信息 进行了整理,形成了资料卡。学生对研学主题产生了更为广泛、更为深刻的
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  • 第 5 课时 分解主题,探究问题 亲爱的同学们,在上节课中,我们围绕研学主题,利用上网、看书、咨询等 方式,收集到了丰富的信息资料,开阔了我们的视野,丰富了我们的认知。相信 你对研学主题一定又产生了新的思考。 那么,运用这些信息资料,我
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