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情绪智能
附件五: 互助县“梦想好课堂” 展评教学设计 (课题)遇挫不折-情绪智能(1) (年 级)七 年 级 (姓 名)马 玉 凤 (学 校)台 子 乡 中 心 学 校 (联系电话) 13897023100 2019 年 9 月 18 日 互
3.0 分
0 金币 | 6 页 | 43.50 KB
| 2019-10-12 10:58
《多元实用才能》
情绪智能
《多元实用才能》——《情绪智能》教学方案 适用学生 6-8岁 教学时长 90分钟(2课时) 背景分析 挫折和逆境是我们成长的一部分,本课时旨在帮助学生学会运用情绪智能面对挫折 和逆境。 教学目标 了解自己和他人的情绪,了解积极和消
3.0 分
0 金币 | 4 页 | 689.96 MB
| 2020-11-17 17:12
《
情绪智能
》-梦想课程课件
松潘县城关小学 米文盼 • • • • • 队长(统筹安排) 计时员(保证小组按时完成活动任务) 发言官(负责本小组的发言) 噪音控制员(保持小组的秩序和音量) 记录员(记录小组的交流、讨论) 课堂纪律 • • • • • 1
3.0 分
0 金币 | 18 页 | 298.50 KB
| 2023-06-13 09:14
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