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梦想第一课 教学方案 课题名称 梦想第一课 课时/总课时 1/1 背景分析 这节课是学生认识和体验梦想中心、梦想课程的第一课，最重要的是 让学生通过体验性的活动感受到在梦想中心的学习生活体验的独特 性。 在这里，有匹配学生身心发展
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 17.40 KB | 2019-06-24 23:25
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欢迎进入幸福课堂 为了自信、从容、有尊严的未来！ 《财经意识》第一课 课堂导入：我学会支配零花钱 • 1. 怎么合理的支出 ? • 2. 如何 应对突发风险？ 关于钱，我是这么想的 关于钱， 我是这么想的 只要是合法得到的
3.0 分 0 金币 | 14 页 | 2.12 MB | 2020-05-07 08:04
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欢迎进入幸福课堂 为了自信、从容、有尊严的未来！ 梦想起航 课堂公约 口号 : 为了自信 , 从容 , 有尊严的未来 . 我相信 , 我能行 , 我超越 , 我自己 ， 做一个求真，有爱的追梦人。 召集令：成长路， 我最棒！ 课
3.0 分 0 金币 | 16 页 | 2.32 MB | 2020-07-07 17:50
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课 1 第 ： 时 想 梦 课 一 第 《我和你》 分组： 1 、请同学们快速地以按生日 月 份 1-3 、 4-6 、 79 、 10-12 列 4 路纵队。 2 、再以纵队循环报数的形式 分组， 1-3 月份的孩子从 1-6 循环
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 2.51 MB | 2023-09-01 13:52
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课 1 第 ： 时 想 梦 课 一 第 《我和你》 分组： 1 、请同学们快速地以按生日 月 份 1-3 、 4-6 、 79 、 10-12 列 4 路纵队。 2 、再以纵队循环报数的形式 分组， 1-3 月份的孩子从 1-6 循环
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 34.85 MB | 2026-03-12 16:29
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第 1 课时 梦想起航 畅想远方 本课为《去远方》课程之“启动板块”内的独立设置课时。本课意图在于引导 学生科学、全面地理解“远方”内涵：它可以是地理意义上的“远方”，也可理解 为“时间”维度的远方。“去远方”不只是身体力行地开展研学旅行，
3.0 分 0 金币 | 7 页 | 943.53 KB | 2026-03-12 16:29
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第 1 课时 梦想起航 畅想远方 亲爱的同学们，欢迎来到《去远方》的课堂！从今天开始我们要一起经历 10 节课的学习，希望在这里能激发你内心的梦想，并以此为动力，借助梦想的 翅膀，勇敢地追逐心中的远方。 活动一：说说我去过的“远方”
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 1.03 MB | 2026-03-12 16:30
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第 1 课时 梦想起航 畅想远方 亲爱的同学们，欢迎来到《去远方》的课堂！从今天开始我们要一起经历 10 节课的学习，希望在这里能激发你内心的梦想，并以此为动力，借助梦想的 翅膀，勇敢地追逐心中的远方。 活动一：说说我去过的“远方”
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 34.85 MB | 2026-04-08 15:33
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第 1 课时 梦想起航 畅想远方 本课为《去远方》课程之“启动板块”内的独立设置课时。本课意图在于引导 学生科学、全面地理解“远方”内涵：它可以是地理意义上的“远方”，也可理解 为“时间”维度的远方。“去远方”不只是身体力行地开展研学旅行，
3.0 分 0 金币 | 7 页 | 943.53 KB | 2026-04-08 15:37
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第 1 课时 梦想起航 畅想远方 亲爱的同学们，欢迎来到《去远方》的课堂！从今天开始我们要一起经历 10 节课的学习，希望在这里能激发你内心的梦想，并以此为动力，借助梦想的 翅膀，勇敢地追逐心中的远方。 活动一：说说我去过的“远方”
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 1.03 MB | 2026-04-08 15:38
梦想
《财经意识》第1课时：
《去远方》教师手册-