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  • 《爱与梦想1》——《小真的长头发》教学方案 适用学生 6-8岁儿童 教学时长 两课时(90分钟) 背景分析 想象力的培养对处在人脑快速发育时期的低年级儿童来说尤为 重要,然而世界教育范围内的很多学校教育体制只局限于对两 种大脑活动
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  • 真爱梦想社区梦想中心 【授课指南】 1 目 录 前 言..........................................................................................
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  • 《爱与梦想1》——《感叹号》教学方案 适用学生 背景分析 6-8岁儿童 教学时长 90分钟(2课时) 本课时为创意主题,让学生欣赏和感受标点符号角色的表达创 意。在阅读理解上的重点为体验情境、品味语言。 教学目标 1. 在绘本
    3.0 分 0 金币 | 5 页 | 322.80 MB
  • 《爱绿小卫士》——《我们身边的水》教学方案 适用学生 背景分析 7-9岁儿童 教学时长 两课时(90分钟) “环境保护”是一个世界性的课题,也与孩子们的生活息息相 关。很多国家已经将环保的内容列入学校课程之中。在中国, 随着经济的高
    5.0 分 0 金币 | 4 页 | 376.01 MB
  • 《爱与梦想1》——《这不是我的帽子》教学方案 适用学生 6-8岁儿童 教学时长 两课时(90分钟) 背景分析 绘本图文充满童趣、幽默感和想象力。趣味性是儿童文学的重要 特质之一,在本课里让学生充分感受阅读的快乐是开启绘本阅读 系列
    5.0 分 0 金币 | 3 页 | 248.83 MB