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官方课程资料单元三：环境友善模块一：我与环境【1-2】

4-3-做个赞美小能手-附件2-情境故事：被赞美的东东（可在iPad上展示）

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5-1-感受分享站-附件3-情境表演卡片（打印裁剪，每组1份，可用iPad直接展示给学生）

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6-2-应对学习压力有妙招-附件1-小组讨论情境卡（打印裁剪，每组1份，可直接用给iPad展示给学生）

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