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  • 安全教育 第 4 课时:飞舞乒乓球 肥东六中 陈峰 通过上两次课孩子们对空气及大气压的存在有了一定的体验和认知,尚需 进一步带领孩子们体验空气的更多性能,如流速与压强的关系——伯努利原理, 引发孩子们进一步探究的兴趣。 【教学目标】 1
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