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  • 第 1 课时《小岛历险记》 【背景介绍】 本次课堂将通过一群小动物在小岛上的历险故事,带领同学们深入了解知 道为什么要有规则,进而认识规则、重视规则。 【教学目标】 1、 从例子出发了解社会运行应当有规则,否则生活会变得混乱无序,个人也无
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  • “ 一起爱法”中小学生普法课程 “ 规则与我”之《宠物禁止入内》 宠物禁止入内 主讲人:吉水县城南第二小学 肖丹秀 公寓楼 规则 为什么要制定这条规则 ?  噪音  弄脏地方  毁坏财物  伤人、吓人  ……
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  • “ 一 起 爱 法 ” 中 小 学 生 普 法 课 程 “ 规 则 与 我 ” 之 《 图 书 馆 狮 子 》 主讲人:吉水县城南第二小学 肖丹秀 “ 新雨计划”中小学生普法课程 • 图书馆是个什么样的地方? 思 考 •
    3.0 分 0 金币 | 23 页 | 18.84 MB
  • 有一天,一头狮子走进图书馆,穿过柜台,来到图书区。 马彬先生从大厅跑进馆长办公室。“麦小姐!”他大叫。“不要跑。”麦小 姐没有抬头。“可是有一头狮子,在图书馆里!”马彬先生说。“他有违反规定 吗?”麦小姐问,她特别在意有没有违反规
    3.0 分 0 金币 | 24 页 | 1.82 MB
  • “ 一起爱法”中小学生普法课程 “ 规则与我”之《公园里禁止交通工 具》 公园里禁止交通工具 主讲人:吉 水 县 城 南 第 二 小 学 肖丹秀 思 考 • 谁在管理我们的城市? 政府 • 我们城市的市长是谁?(吉安 市) •
    3.0 分 0 金币 | 9 页 | 787.39 KB
  • 规则与我 第 4 课时《公园里禁止交通工具》 【背景介绍】 在《规则》系列前几次课程中当中,我们已让学生初步注意到,对于规则 / 法律,我们不仅需要知道它们字面上的含义,还应当了解制定这些规则/法律的 人(立法者)的目的和意图。本堂课通过
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 28.70 KB
  • 规则与我 第 4 课时《公园里禁止交通工具》 【背景介绍】 在《规则》系列前几次课程中当中,我们已让学生初步注意到,对于规则 / 法律,我们不仅需要知道它们字面上的含义,还应当了解制定这些规则/法律的 人(立法者)的目的和意图。本堂课通过
    3.0 分 0 金币 | 0 页 | 488.74 MB