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官方课程资料 四年级-第2课时-网海航行小舵手
  • word文档 梦想课程《身边的大自然》编制生命的网记录 罗妍
    课程名称 课时名称 背景分析 教学目标： 《身边的大自然》 第几课时 编制生命的网 教学流程/活动设 计 课后作业 “课堂实录”视频链 接 二年级 设计者 罗妍 设计日期 2022.4.30 《自然寻宝》是“我是谁”矩阵
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 28.04 KB
  • word文档 4-2-网海航行小舵手-附件1-学生学习单（打印裁剪，每人1份）
    学生学习单 班级 姓名 请大家根据课堂上的示例，设计你的网海航行计划书，规划自己的航行计划吧！ 网海航行计划书 序号 时间 内容 注意事项 备注 注意事项 备注 1 2 3 4 网海航行计划书 序号 1 2 3
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 13.49 KB
  • word文档 4-2-网海航行小舵手-附件2-课后反馈表（打印裁剪，每人1份）
    学生课后反馈表 序号 题目 1 这节课的内容是我需 要的。 课堂中我能认真倾 听，积极参与讨论和 分享。 我知道了分清网络宝 藏和暗礁的重要性。 我学会了有节制上网 的方法。 我愿意在实际生活中 用到今天学习的方 法。 2 3 4
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  • word文档 4-2-网海航行小舵手-附件3-网络过度使用调研问卷（如需，打印每人一份）
    《如何判断自己手机或网络使用是否过度》 以下问题，请根据你的实际情况做答。 极不符合 (1 分) 不符合 (2 分) 符合 (3 分) 非常符合 (4 分) 1. 有没有大人告诉你，你玩手机花的时间有点多？ 2. 你有没有发现，你现
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  • word文档 4-2-网海航行小舵手-附件4-课后延伸活动：21天健康上网航海日志（如需，打印每人一份）
    21 天健康上网航海日志 班级 姓名 每日航行任务清单 1.时间瞭望塔 � 今日上网总时长：______分钟（目标：≤30 分钟/天） � 中途休息次数：眼保健操/远眺______次（每 20 分钟休息 1 次） 2.宝藏筛选网 �
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  • word文档 4-2-网海航行小舵手-教学设计
    《慧心班会课》教育方案设计 四年级第 2 课时《网海航行小舵手》 一、基本信息 教学对象 教学背景 分析 四年级学生 一、学情分析 1.四年级学生容易过度使用网络 数字时代，网络开始深度影响学生的日常学习和生活，四年 级学生已普遍具备独
    3.0 分 0 金币 | 9 页 | 33.69 KB
  • word文档 物联之妙下-学习任务单-1-《MixIO初体验——网络试连接》
    《MIXIO 初体验——网络试连接》学习任务单 姓名： 学习日期： 1. 思考问题并讨论，养殖场主李明如何远程获取鸡舍温度？请写下你的思路： (1) 如何远程获取鸡舍温度？ (2) 如何实现数据远程传输？ (3) 如何显示温度？
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 14.23 KB
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