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第6-7课时身体与心灵-附件三：思考练习单（每人一份）

第 6-7 课时身体和心灵补充材料—思考练习（三）思考是什么请在下列问题中，圈出或者写出你的答案： 1、当你思考时，你是用语言文字思考，还是用意象、图片思考？还有其他方法吗？ 2、如果你心里在想着某人，首先出现的是那个人的音容笑貌，还

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第6-7课时身体与心灵-附件二：思考练习单（每个小组一份）

第 6-7 课时身体和心灵补充材料—思考练习（二）想要不想，就能不想吗？要怎样想就（才）能怎样想吗？提示：有些事情是人不得不做的。以呼吸为例吧，这是一个好的例子——至少，人不能停止呼吸太久。有些事人可以做，而当他决定不做时，可以停

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第6-7课时身体与心灵-附件一：思考练习单（每人一份）

第 6-7 课时身体和心灵补充材料（一）——《哲学教室》选段思考练习黄妩娟说，人可以看到并且摸到自己的身体，但无法看见或摸到心，那么看不见、摸不到的东西，怎么相信它存在呢？于是她肯定地下结论说：“当你说你有心时，你说的心，实际上

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第6-7课时身体与心灵-教案

第 6—7 课时身体与心灵【主题解读】身体和心灵是一个整体。村上春树曾经说过：“肉体是每个人的神殿，不管里面供奉着的是什么，都应该好好保持它的强韧、美丽和清洁。”身体是我们在这个世界上赖以生存的基础，保养保重身体才可以更好地学习和

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