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《共创成长路》
BO
1.4 结伴同行
BO1.4 结伴同行 构 念：与健康成人和益友的联系 对 象：初一学生 “互谅有情 互信有义” 单元目的：建立同学之间互相信任的友谊 教学目标： 1. 明白朋友间互相信任的重要性 2. 掌握与同学建立和巩固互相信任的方法 教学工具
3.0 分
0 金币 | 7 页 | 518.53 KB
| 2019-10-30 09:34
《共创成长路》
BO
1.3 朋友交叉点
BO1.3 朋友交叉点 构 对 “近朱者赤 近墨者黑” 念：与健康成人和益友的联系 象： 初一学生 单元目的：教导学生分辨益友和损友，学习拒绝诱惑的方法，鼓励 学生选择益友，建立健康的关系。 教学目标： 1. 分辨“益友”与“损友”
3.0 分
0 金币 | 8 页 | 327.60 KB
| 2019-11-05 10:27
《共创成长路》
BO
1.2 性格的力量
BO1.2 性格的力量 构 念：与健康成人和益友的联系 对 象：初一学生 “我好！你也好！” 单元目的：提升学生对自我性格的认识，探讨性格对人际关系的影 响 教学目标： 1. 了解三种不同类型的性格 2. 明白性格对人际关系的影响
3.0 分
0 金币 | 11 页 | 713.71 KB
| 2019-11-11 12:00
《共创成长路》
BO
1.1 亦师亦友
构念一 与健康成人和益友的联系 Bonding(BO) 作者：李德仁 修订：韩晓燕、赵鑫、陈学芳、陈静 理念 人 际 关 系 是 个 人 对 周 围 人 的 依 附 感 和 归 属 感 （ Catalano, Haggerty, Oest
3.0 分
0 金币 | 9 页 | 347.81 KB
| 2019-11-11 16:06
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