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  • 反校园欺凌 第一课:疯狂动物城 龙泉四小 黄 艳 课前热身 来来歌 来来来,同学们,把你的(头儿)抬起来 ,向左摆,向右摆,转个圈圈停下来。 左手,右手,双手,左腿,右腿,屁股。 课堂目标 了解什么是冲突以及冲突产生
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  • 一起来 爱的鼓励 第一步:节奏拍掌 12 123 1234 12 第二步:律动 擦亮你的光圈,挥动你的翅膀,勇 敢地向前飞! 梦想课堂小要求 开心玩 认真听 仔细看 多思考 愤怒的小鸟 太村镇中心小学 张妮 小
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  • “ 真爱梦想”中小学生普法课程 反校园欺凌系列 主讲人:余律师 泰伯律师事务所 - 泰伯志愿法律服务中心 - 第一课:疯狂动物城 课堂目标 了解冲突概念以及冲突的起因 了解欺凌的概念和种类 能够识别冲突和欺凌的不同 课堂规
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  • 冲突的萌芽 (冲突产生的条件已经存在,当事人已经感觉到有一些分歧、但是没有明显的 冲突) 冲突的爆发
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  • “ 真爱梦想”中小学生普法课程 反校园欺凌系列 主讲人:余律师 泰伯律师事务所 - 泰伯志愿法律服务中心 - 课堂目标  了解欺凌的概念、欺凌的种类  学会辨识欺凌  了解欺凌的应对方法 课堂规则  每组确定一名组长维持纪律
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  • 持续的或反复的欺凌行为产生的原因通常为内化的特权感、不宽容以及对他人 缺少同理心。权力欲和控制欲通常伴随着较强的领导能力和较差的人际关系管 理能力。现有的研究证实,欺凌者并非如人们所想,自尊心较弱。相反,他们 的自尊心通常处于中等水平或较
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  • 冲突的萌芽 (冲突产生的条件已经存在,当事人已经感觉到有一些分歧、但是没有明显的 冲突) 冲突的爆发
    3.0 分 0 金币 | 1 页 | 1.65 MB