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《爱与梦想 2 》第 4 课 说一说 说一说如果可以养一只宠物你会选哪一种
3.0 分 0 金币 | 26 页 | 20.20 MB | 2019-12-28 20:11
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课题名称 课时/总课 时 适用学生 背景分析 教学目标 评价设计 教学流程/ 活动设计 必需的和想要的 模块/课程 钱是什么？/《理财（2018 版）》 课时/模块 3/331 课时 2-6 年级 设计者 本模块旨在围绕理财
4.5 分 0 金币 | 2 页 | 28.27 KB | 2020-01-15 14:09
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必需的 & 想要的 GAME: 集体按摩 课堂规则 保持安静哦！ “ 谁最棒？” “ 我最棒！” 本节内容 1 What do you need ? 必需的 2 What do you want ？ 想要的 必需
3.0 分 0 金币 | 14 页 | 2.63 MB | 2020-01-15 14:43
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课题名称 必需的和想要的 适龄学生 7-12岁 模块/课程 课时 钱是什么？/《理财（2018版）》 90分钟（2节课） 背景分析 本模块旨在围绕理财、金钱、选择的概念初步建立，从钱是什么？了解货币的一 般等价物的功能
3.0 分 0 金币 | 5 页 | 705.95 MB | 2020-11-17 17:33
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《爱与梦想 2 》第 4 课 说一说 说一说如果可以养一只宠物你会选哪一种 猜一猜 • 丽莎决定要自己解决这个问题 猜一猜她会这么做？ 说一说 • 丽莎有多么想要一只狗？从哪里看出来的？ • 丽莎
3.0 分 0 金币 | 26 页 | 20.18 MB | 2020-12-21 17:29
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梦想要走进学生心中 每次梦想课，我都得做大量的准备工作，仔细研读了教材，参 考了许多教学资料，可是，我觉得，没有学生积极参与的课堂、学 生的思考不够深入的课堂不能算是一节有意义的课堂。但是，我的 学生参与率不高，好像就是只为几个学生而设计
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 11.97 KB | 2020-12-22 16:20
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教学方案（具体课时）的模板 课题名称 《丽莎想要一只 狗》 课程/模块 《爱与梦想 2》/第 二模块 设计者 课时/总课时 4/16 年级 二年级 设计日期 背景分析 吴玉华 2020.08.21 阅读“梦想与信念”
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 33.50 KB | 2021-04-25 10:52
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教学方案（具体课时）的模板 课题名称 《丽莎想要一只 狗》 课程/模块 《爱与梦想 2》/第 二模块 设计者 课时/总课时 4/16 年级 二年级 设计日期 背景分析 吴玉华 2020.08.21 阅读“梦想与信念”
3.0 分 0 金币 | 0 页 | 207.02 KB | 2023-08-31 23:10
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《爱与梦想 2 》第 5 课 说一说 说一说：如果可以养一只宠物，你会选哪一种 说一说 • 丽莎的愿望是养一只狗，爸爸妈妈不同意的 理由是什么？ • 丽莎为了实现养狗的愿望，她… （ 1 ）答应过爸
3.0 分 0 金币 | 25 页 | 16.96 MB | 2023-08-31 23:11
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必需的 的 & 想要 游戏 : 集体按摩 课堂规则 保持安静哦！ “ 谁最棒？” “ 我最棒！” 本 节 内 容 1 你需要什么 ? 必需的 2 你想要什么 ？ 想要的 必需的 是生存所不可或缺的 必需 离开了
3.0 分 0 金币 | 14 页 | 3.31 MB | 2023-09-01 00:20
《爱与梦想2》第4节 丽莎
《理财》第3课 必需的和
《理财》必需的和