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如何让小学数学课堂“嗨”起来
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2022-04-04
“双减”政策下小学数学作业设计策略（武威市凉州区发展街小学李金香）
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2022-04-04
如何在“大班额”环境下缩小小学高年级数学两级分化现象
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年月日说课稿
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2022-04-04
《倍的概念》优教课件
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2022-04-04
发展街小学账号76
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2022-04-04
倍的认识（例1、例2）h264_1920x1080_1800k
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