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课题名称 课时/总课时 背景分析 去远方 14/16 课程/模块 课时/模块课时 安全防护记心间/出行中要注意啥 2/2 交通、食宿预订妥当,景区线路选择合理、文明要求牢记心间,是不是这样 旅行就能完美不出疏漏呢? 答案很明显,当然不是。旅行也是生活的一种方式,突发的情况时时出现, 计划永远赶不上变化。 那要怎么办,是不是旅行就完全不可控、是不是做了计划也没用?本节课将 带领学生们一起面对旅行的另一面:各类隐患的不确定性,及如何面对和解 决。重点在于: 1.了解到旅行中确实存在各种不确定性,合理的准备可以在一旦遇到时恰当应 对。 2.接纳旅行的不确定性,那也是旅行的重要组成部分。 教学目标 1.通过小组讨论、全班分享,列举旅行中可能遇到的安全隐患。 2.各组认领一个“安全风险”任务书,讨论制定对应的应对策略,并在全班分 享。 3.结合本组旅行目的地特性,形成本组“应急预案书”,建立“安全出游、自 我保护”的意识。 评价设计 1.列举旅行中可能存在的风险,每组对其中一项制定详细的应对方案。 2.制定本组“应急预案“。 教学流程/活 动设计 梦想课堂召集令:梦想有多远 旅行有多远 世界那么大,我想去看看 课前热身:城市蹲游戏(以选择旅行城市分组进行游戏,增强团队意 识。) 一、导入活动(10 分钟) 如果梦想旅行地是这样…… 教师导入: 上周咱们讨论了怎么做个靠谱文明的游客,老师觉得这出去旅 行肯定没问题啦。但一查呀(或者和家长/校长一聊呀),发现旅行还可能是 这样的: 1.出示包含旅行风险的图片:发大水、同伴走丢、生病、钱丢了…… 2.静观学生表现,引导提问: (1)这样的旅行,你们还想去吗? (2)为什么想/为什么不想? 二、主题活动(30 分钟) (一)应对突发,我有秒招(20 分钟) 教师导入:刚刚大家也说了,这些不怕,只要我们提前做好准备,就可以 应对。俗话说:知己知彼,百战不殆。大家先谈一谈,旅行中都有可能出现 哪些突发情况: 1.小组讨论旅途中可能出现的突发情况。 2.教师为每一小组分发卡纸,让学生把想到的意外情况分条写在卡纸上, 贴在黑板上进行汇总。 【备注】:教师分发的卡纸最好是不同颜色,每个小组一种颜色,不仅可 以让老师了解学生的思考情况,同时也能让组与组之间形成竞争意识。 可能会遇到的意外情况: (1)同伴之间不小心走散了。 (2)有人生病了或受伤了、中毒、溺水等。 (3)遇到地震、台风、滑坡等自然灾害。 (4)旅途中乘坐交通工具遭遇车祸。 (5)同伴食物中毒。 (6)个人财产遭到盗窃。 (7)与当地居民产生冲突。 (8)遇到黑导游、黑店或者骗子。 (9)之前定的住宿临时不能住了。 (10)景点关闭或者当天不开放。 …… 3.教师带领学生将思考结果进行分类汇总 教师导入: 首先老师要表扬同学们,在没有多少旅行经验的情况下,同学 们开动脑筋把各种风险都想到了,让我们对一段新的旅程有了更多的了解。 那么,如果说真的很不巧在我们的旅行中遇到了上述这些情况,我们该怎么 办呢?有什么办法可以帮助我们尽快地解决这些意外呢?接下来就让我们一 起来实战演习一遍。 4.自行挑选,每个小组“遭遇”1 个意外问题,组内讨论如何应对。 5.各小组轮流报告,其他小组、老师补充。 (二)绘制风险评估图(5 分钟) 可能出现哪些风险(比如生病、同伴走失、钱包被偷……) (三)规划应急预案书(5 分钟) 1.各小组根据各自的出行目的地特色、成员特点,规划本组的风险预案, 打算怎么应对? 2.课上初步讨论,课后继续完成。 课后作业/延 伸拓展 教学资源 教学建议 完成本组应急预案书。 1.本节课 PPT。 对活动二中各种突发状况,应对方法: 意外 1:生病、食物中毒 (1)观察生病队员的情况,如果不严重,可口服一些常用药(腹泻、发 热),如果严重立即送往附近医院进行就医。 (2)安排人手照料生病的伙伴。 (3)行程做出更改,如果情况严重,应立即为生病队员安排返程。 意外 2:受伤 具体做法见 http://zhidao.baidu.com/link?url=cJVFCMm8jvKop0vBx2mWC2d77JD4Zml1ODtf9K4A_l2XDRZVX0Gl7CKK 7QCAdS9jAaTyhWVawmctWBk9d8FAK《受伤后的应急处理》 【备注】:教师可视时间快慢,选择几种受伤情况让学生上台演示。 意外 3:同伴走散 (1) 立即拨打 110,同时派人去刚才出现的地方进行寻找。 (2) 第一时间寻求周围人、相关工作人员(调取监控)的帮助。 (3) 行程暂停,直到找到同伴。 意外 4:遇到地震、台风、滑坡等自然灾害 具体做法见 http://jingyan.baidu.com/album/6c67b1d69e0bac2787bb1ede.html 《遇到自然灾害该如何自救》 意外 5:同伴溺水 教师分享应急措施: http://jingyan.baidu.com/article/a17d52853ffb9e8098c8f2a4.html 《溺水后的急救方法》 意外 6:财物遭到盗窃 (1)统计损失,视情况轻重判断是否要报警。 (2)查看接下来的行程,看是否需要调用应急金。 (3)将自己的钱财妥善保管,或放在财政部长处进行统一管理。 意外 7:与当地居民发生冲突 (1)立即找当地居民进行协调,避免发生肢体冲突。 (2)在协调未果的情况下,可采取报警措施。 (3)在协调过程中,要注意保护自身安全。 (4)如果是我方的错,尽可能弥补对方的损失。
《去远方》第14课时 安全防护记心间
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