为梦想不放弃——绘本课程培训心得体会 清泉学校 张荣花 2019 年 8 月 14 日至 17 日，我非常有幸的参加了由 上海真爱梦想基金会承办第三期绘本课程专项培训，通过 三天的学习，在松子老师和孟甫老师的精心讲解中，我和 其他培训老师一起交流总结经验，我从中得到了很多的启 示，受益匪浅。 松子老师让我们认识了什么是绘本课程以及绘本书的结 构，孟甫老师给我们详细的讲述绘本教学的四层次提问法， 并给我们做了示范课的练习，我深深的被两位老师的学问 和对知识的精益求精震撼了，我们感受到两位老师多么希 望能把她们所知道的知识全部传递给我们，让我们能将所 学习的知识技能全部应用到我们的教学工作中，让孩子们 能轻松的爱上阅读，爱上学习。 在和来自全国各地的老师一起交流的时候，我也能深深 的感受到她们对于绘本课程的学习和研究已经比我们早了 好多年，她们对于如何上好绘本课也有了很多的经验，在 她们身上也有好多值得我们学习的精神。 在培训的第三天，我们有幸学习了由四川乐山的邓红霞 老师给我们带来的绘本示范课《我们永远爱你》，在这堂 示范课中，邓老师真情的投入和引导让我们认识到绘本并 不是简单的图画书，在图画书的背后我们感受到深深的对 生命的敬畏，和对于亲情的遗失我们该保有的尊重；这一 天给我们带来示范课的还有来自河南新乡的郭艳艳老师的 绘本示范课《鼹鼠和小鸟》，这堂示范课是艳艳老师以前 参加过比赛的一节课，课堂提问设计的很适中，我自己都 觉得我就是一个三年级的孩子在上绘本课一样，这节课通 过简单的四层次提问，也使我认识到了友谊并不是占有和 束缚，真正的爱需要尊重和自由。 这些优秀课例的展示帮助我们更好的理解绘本阅读教学 的实施流程，我们可以沿用主题背景下的教学设计多元化 的实施经验来操作。一个个活动中的绘本看似都很简单， 确让这些老师挖掘出绘本中蕴藏的教育价值，这说明了作 为一名教师在阅读活动中必做的功课是：自己先读懂、精 读绘本，挖掘独特的切入点，读懂了绘本，挖掘出绘本的 教育趋向，这样才可以轻松的驾驭好绘本阅读活动。 这次培训，我感到非常快乐，一点儿也不乏味。所开 展的游戏教学培训，不仅活跃气氛、集中了注意力、启迪 了思维、锻炼能力，而且让每位参与者都得到心灵的解放 把我们这些深沉的大人带回到儿童的世界里，快乐并享受 着。教学里，为什么不多用游戏教学呢，大人都能得到幸 福和快乐，何况小孩！学生本是纯洁的，是我们成人的思 维扼杀了孩子的快乐和创造天赋！ 最后我非常感谢真爱梦想基金会给我们提供了这样的 学习平台，也非常感谢学校领导给我们的学习提升给与了 极大的支持，希望在以后的成长路上还有你们的陪伴！