2019--2020 学年度第一学期 梦想课程教学计划 王 媛 2019--2020 学年度第一学期 梦想课程教学计划 梦想课程是共情，启发，赋能，自省，的成长土壤。让孩子们 在这片土壤根基的用于孕育支持下自助自发自然地成长真正的求真 有爱追梦人，大胆，自信且充满兴致的探索世界与未来，是梦想课 程的使命。本学期，我将带领三年级的全体同学一起进行《身边的 大自然》的学习。 特制定下列教学计划： 1.依据我校学情，在研究、探索的基础上，选择适合我们的梦 想课程，通过平时教学中的不断研究、完善使梦想课程在我的实施 中进一步完善。 2.我精心设计每一课，让学生在梦想课堂上大胆的展示自己， 让学生更自信，更从容。 3.根据学生身心发展的特点，结合梦想课程教学内容，采用灵 活丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的实践体验，引导学生 从现实生活经历和体验出发，满足学生兴趣爱好和发展要求，提高 学生的综合素质。让每个学生都能有展示的机会。 4.经过这学期的磨合，对梦想课程，不断探索的过程中，对梦想 课程有了自己的理解和认知。本学期，我们将进一步推进梦想课程 ， 让其真正走进学生的内心，在体验、反思、感悟中成长。 5.借助网络高效，引领梦想课程： 在现代科技高速发展的劲头， 我们意识到网络的魅力和作用，“真爱梦想”就是引导教师了解梦 想课程、领悟教法、提高教学效率，务实高效地促进梦想课程的实 施。本学期，我将继续利用信息技术、高校网络搜集资料，精心备 课，上好每一节课。 6.积极关注梦想盒子，每天不定时的在网站上浏览，可以跟帖、 点赞并发表自己的活动记录和学习心得。 7.利用 QQ 群或微信群展开交流、资源共享本学期我将继续利用 QQ 群、梦想工作微信群积极主动向大家请教、咨询，充分学习共享 教学资源，优化课前转变和课堂教学。 梦想课程的教育理念是：问题比答案更重要，方法比知识更重 要，自信比帮助更重要。今后，在梦想课程开展的过程中，我将好 好的利用梦想盒子这一平台，进一步做好梦想课程的实施工作，让 老师和学生真正成为梦想的主人，在认知、吸取、创新中沿着新路 程 起 航 ！