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教师解说词 各位领导,各位来宾,大家好!欢迎大家来运城,来盐湖,来 复旦做客。 运城因“盐运之城”而得名,是中华文明的重要发祥地之一。 自古便是帝王的建都之地,舜都蒲坂、禹都安邑以及中国奴隶制社 会第一个王朝—夏的都城均在这里,素有“华夏之根”、“五千年 文明看运城”之称。作为运城唯一市辖区的盐湖区,厚植传统文化 根基,大力推动关公文化、舜帝德孝文化的传承与创新,每年一届 关公文化旅游节,每年一届德孝文化艺术节,在全社会营造发扬关 公“忠义仁勇”,践行舜帝崇德重孝的浓厚氛围,在继承传统的基 础上开拓未来。 我们的学校,舜帝复旦示范小学,就是坐落在这样一个历史悠 久,文化深厚的土地上,是盐湖区教科局直属的一所集“学习区、 生活区、运动区”三区为一体的公办全寄宿制学校。学校现有学生 1200 余名,教职工 103 名,建校之初,学校积极贯彻盐湖区委提出 的“德孝文化进校园”的号召,坚持“德孝立校”办学特色,秉承 “明德而好学,崇孝而力行”的校训,追求“培养明德崇孝,天天 向上的复旦少年”的育人目标,践行“用父母心办教育”的办学追 求,极力打造老百姓家门口的好学校。 作为一所寄宿制学校,“温暖”、“阳光”、“多彩”是师生 校园生活的代名词。 一、温暖 首先来说说“温暖”。学校悉心培育“学校即家庭”的教育生 态,极力打造有美感、有故事、有温度的学校“家文化”。 为了让学生的校园生活充满温暖,学校充分利用学生寄宿学校 的时间、空间,开展 16 小时“家”课程。像“老师是妈妈”、“男 生女生”、“撒欢时光”、“家书表孝心”、“全家福心愿墙”等, 让孩子们在学校也能感受到家一样的温暖与幸福。 学校更是构建了系统的“大手牵小手”课程,作为寄宿制学校 特色管理方式。新入学的一年级孩子,会和四年级的哥哥姐姐结成 对子,餐厅用餐面对面,宿舍就寝上下铺。四年级同学在生活、学 习、行为习惯等方面帮助新入学的一年级小同学,带着他们尽快适 应寄宿生活。他们会彼此互相陪伴三年,当一年级升入四年级,又 会迎来新的一年级。孩子们大手牵小手,在这样独特的集体生活中 学会如何做人、如何相处,更用自己的实际行动传递着复旦少年的 温情、孝悌、责任、担当。 为了温暖教师的校园生活,学校为老师们开设了书法、茶艺、 瑜伽等丰富的社团活动,老师们在课余时间相约心灵家园,一起写 字、品茶、健身,多样的课余生活,让老师们在教学之余可以享受 生活。目前,每天一张毛笔字,已经成为了教师们的生活常态,闲 暇时间,老师们一起钻研书法,勤学苦练,现已经成功举办了两届 校园书画展,并且完成了书法校本教材的编写,墨香成为校园的一 道风景。学校还会在每月为教师举办惊喜生日会,一束鲜花、一段 家人视频、一封同时送上的书信,让教师收获满满的生日幸福。温 暖的校园生活,老师们感受到了作为教师的幸福,激发了他们爱教 乐教的热情。 二、阳光 和大家分享的第二个关键词是“阳光”。 我们学校是一所农村寄宿制学校,有 45%的同学是留守儿童, 为了让孩子们每一天都能够阳光、快乐地生活,学校充分利用各种 资源:每天早晨七点,孩子们准时来到体育场上,用晨跑开始一天 的校园生活;校园用餐时间,他们会有秩序的牵着自己的小手,一 起走进餐厅用餐;十点,是孩子们的阳光大课间时间,文化广场响 起《中华孝道》的悠扬旋律,孩子们用手语操来展示复旦少年传承 德孝的决心;下午四点五十,是阳光体育时间,每个年级会根据学 生特点,自主选择丰富多彩的活动,让孩子们自由奔跑,充分释放 自我;晚上八点,睡前“小喇叭”故事准时响起,宿舍的小喇叭里 会传出哥哥姐姐们甜甜的讲故事的声音,孩子们在故事声中渐渐进 入梦乡…… 三、多彩 最后,我想和大家分享的校园关键词是“多彩”。 大部分孩子一天 24 小时,一周五天,都在校园里生活、学习。 为了促进孩子们的全面发展,学校充分挖掘周边舜帝陵主题公园、 盐湖区青少年活动中心等丰富资源,开设丰富多彩的拓展课程。 如利用本土资源开设“农耕课程”。全校 26 个班级,每班一块 责任田,孩子们选择自己喜欢的农作物,在老师、家长的带领下, 依据时令在班级的责任田里播种、耕耘、收获。每年学校会在收获 的季节,举行一次“校园农产品展销会”,孩子们一个个化身小商 贩,创意的海报、热情的叫卖,将活动开展的有声有色,现已经成 功举办了两届。在劳动实践中,孩子们逐渐培养起自信、自强的品 质,创新实践的能力,获得全面发展。比如棉花种植课程,孩子们 会亲手种植、管理、采摘棉花,同时,学校结合本土特色,为孩子 们引入弹花、纺线、织布、扎染、服装设计等一系列实践课程,孩 子们会一步步看着自己种植的棉花,纺成线,织成布,染上不同的 花样,设计成漂亮的服装,这样的课程,让孩子们在传承中学会创 新,在创新中逐渐成长。 作为德孝特色校,学校拓展“德孝课程”,构建起“六个一” 德孝课程体系。每年举行一届“最美孝心少年”评选,历经十届, 现已评选出 249 名“最美孝心少年”。2017 年 10 月,学校 30 名孝 心少年代表还受邀赴中央电视台参加了全国“最美孝心少年”颁奖 晚会。同时,孝心少年们还会面向师生、家长、社区开展持续的 “德孝大讲堂”和相关研学活动,小手拉大手,将德孝文化从校园 带进家庭,走向社会,让班风、校风、家风一脉相承。 在温暖、阳光、多彩的校园生活中,复旦全体师生收获了作为 学生、作为老师的幸福与成长。 再次欢迎各位领导,嘉宾莅临我校参观指导,希望听到您的宝 贵意见。
2020-王华丽吴明丽等文明校园-解说词(2)
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