课时 2 ： AI 如何助我学 习 回顾上节课 1. 观看课程纪录片，想象自己的远方； 2. 了解《去远方》 AI 课程的整体框架； 3. 观摩课程 AI 助教“梦梦”的互动方式，初步体验运用 AI 工具 获取信息的方法。 本节课介绍 1. 了解什么是 AI 。 2. 熟悉本课程中常用的 AI 工具。 3. 完成 AI 体验任务，反思使用 AI 时的注意事项。 学生分享 1. 你知道哪些 AI 产 品？ 2. 你用过哪些 AI ？用 它做过什么？ 什么是 AI • AI 是指人工智能，能让电 脑、手机这样的机器完成 一些原本需要人类智能才 能完成的事情。 • 我们用过的“梦梦”、常见 的“豆包”都是 AI 工具。 演示：如何在平板上使用 AI ( 可选择豆包 / 梦梦等工具 ) • 取用和归还平板 • 开关机 • 打开豆包 • 用打字进行互动 • 用语音进行互动 • 如何更好地向豆包提问 小组活动：运用 AI 完成任务 必做任务 : 在 AI 的帮助下，讨论确定小组名称，写在手册中。 ( 可参考示例向 AI 提问，也可以用自己的话来提出要求。 ) 也可以不用 AI 起的 名字喔！要有自己的 创意，不要照搬 AI 。 小组活动：运用 AI 完成任务 选做任务 : 完成必做任务后，可以选择完成另外几项任务，体验 AI 在生 成图片、提供信息方面的能力。 分享与反思 分享：你们的团队名称是什么？ 反思： 1. AI 的回答，哪里让你觉得特别棒、有帮助？ 2. AI 的回答有没有出现答非所问、或者不太可信的地方？ AI 生成 的图片有没有奇怪的地方？ 3. 你觉得怎么向 AI 提问才会得到更好的答案？ AI 使用注意事项 1. AI 根据大量数据推测最有可能的常规答案。所以， 我们自己的独特创意和想法就异常宝贵。 2. AI 有时候会胡说（ AI 幻觉）。 AI 生成的图片中可 能会有怪异出错的地方。因此，我们不能照搬 AI ，要 有自己的判断。 3. 我们给 AI 的提问越清楚越具体， AI 的回答就越有 用。 4. 保护信息安全，不泄露自己和他人的隐私信息。 课程总结 • 了解什么是 AI 。 • 熟悉本课程中常用的 AI 工具。 • 完成 AI 体验任务，反思使用 AI 时的注意事项。 请各组总结写出至少 2 条 AI 使用注意事项，记录到小组项目手册 中。
课时2 - 课件
温馨提示：当前文档最多只能预览 3 页，若文档总页数超出了 3 页，请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 真爱梦想 于 2026-03-12 12:59:51上传分享
