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2015梦想好课堂一等奖-郑秀霞-《挑战不可能》-《多元实用才能》PPT

福建省德化县实验小学郑秀霞课堂要求一、一切行动听指挥。二、小组分工明确，回答问题要积极、声音响亮。口令：师 : 我是特种兵 , 生：挑战不可能！任务一：五秒击掌 1 4 5 2 3

4.0 分 0 金币 | 15 页 | 1.88 MB | 2019-04-07 11:00
2015梦想好课堂一等奖-郑秀霞-《挑战不可能》-《多元实用才能》PPT

福建省德化县实验小学郑秀霞课堂要求一、一切行动听指挥。二、小组分工明确，回答问题要积极、声音响亮。口令：师 : 我是特种兵 , 生：挑战不可能！任务一：五秒击掌 1 4 5 2 3

3.0 分 0 金币 | 15 页 | 1.88 MB | 2019-10-25 11:49
挑战不可能1

福建省德化县实验小学郑秀霞课堂要求一、一切行动听指挥。二、小组分工明确，回答问题要积极、声音响亮。口令：师 : 我是特种兵 , 生：挑战不可能！任务一：五秒击掌 1 4 5 2 3

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 16.32 MB | 2022-06-17 16:53
物联之妙下-学习任务单-10-《智能门锁——人脸识别大挑战》

《智能门锁——人脸识别大挑战》学习任务单姓名： 1. 学习日期：如何判断是否为主人的人脸呢？你认为需要经过哪些步骤？ 2.拓展任务 "如果小屋要识别多位家庭成员（比如爸爸/妈妈），你认为需要如何实现？" 将设计思路写在任务单上，

3.0 分 0 金币 | 2 页 | 71.45 KB | 2026-04-08 00:50
物联之妙下-课件-10-《智能门锁——人脸识别大挑战》

《智能门锁——人脸识别大挑战》学习任务单姓名： 1. 学习日期：如何判断是否为主人的人脸呢？你认为需要经过哪些步骤？ 2.拓展任务 "如果小屋要识别多位家庭成员（比如爸爸/妈妈），你认为需要如何实现？" 将设计思路写在任务单上，

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 242.98 MB | 2026-04-08 00:51

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