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《去远方》第二课
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第 2 课时 组建团队,设计标识 课堂导入 交流: 说一说你梦想的“远方”是哪里及具体的理由。 组建团队,设计标识 活动一:寻找我的“同路人” 探究实践 请你快速的“游览”一下“我的研学旅行畅想园”, 试着依据下面的表格,找一找
3.0 分
0 金币 | 15 页 | 27.65 MB
| 2026-04-10 12:11
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