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  • 教学设计 总第 课题:  第 6 课 四格剧   课时 第 周 星期  (第 1 课时) 课型:新授课 教材与学情分析: 通过想象,将四个图画串联起来,组合成为一个小短剧。演出实践在 5 分钟。 学习目标:学生根据四副图片的内容
    3.0 分 0 金币 | 3 页 | 27.50 KB
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