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附件 2 个人工作纸:“信用卡” 姓名:_____________________ 以下六种情境是一些导致别人不信任小文的事件。如果你是他,你会如何行动从而与别人 建立互信关系? 情 境 假如我是小文… 小文向小刚借了一盘电脑光碟,承 例:我会守信用 诺一星期内归还,但最后过了一个 月也没有归还,这使小刚下次不肯 例:我不会乱作承诺 再把东西借给他。 小刚参加了学校运动会的 110 米跨 我会 栏比赛,但却因为比赛中跌倒而被 小文不断取笑。这使小刚决定下一 我不会 年不再报名参赛。 小刚的亲人刚去世,午休时把心中 我会 的不快向小文倾诉,但小文却不尊 重小刚,一边听小刚说话一边与其 我不会 他人聊天。从此小刚不再与小文谈 心事。 小文对小刚的态度忽冷忽热,有时 我会 很热情,有时却很冷淡,使小刚无 所适从,不知何时与小文说话才 我不会 好。 我会 小文常常利用小刚,当小刚对他有 好处时,他便对小刚很好,相反则 对他很差。 有一天放学时,小刚看见小文打破 我不会 我会 了教室的窗子,但小文却嫁祸于其 他同学,这使小刚以后再也不敢相 信小文。 我不会 附件 3 鼓励卡 导师可用较硬的带颜色的纸打印并裁剪。 成长拼图 单元 BO1.4 结伴同行 姓名:___________________ 1.试列举三个“信任别人”的重要性。 2. 试列举三个“建立互信关系”的重要条件。 3. 信任别人之余,还有什么需要注意的? (例如:小心被损友利用进行不法交易) 班级:___________________ 日期:___________________
《共创成长路》BO 1.4 WS结伴同行
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