一起来 爱的鼓励 第一步：节奏拍掌 12 123 1234 12 第二步：律动 擦亮你的光圈，挥动你的翅膀，勇 敢地向前飞！ 梦想课堂小要求 开心玩 认真听 仔细看 多思考 愤怒的小鸟 太村镇中心小学 张妮 小鸟的故事 看完短片之后请回答如下问题  视频中发生了什么？  视频中有哪些冲突？  从一开始，小鸟的哪些行为让冲突不断升级？ 我的经历 请同学们现在回想一个自己以前和别人发生冲突的场景 ，（可能是你跟自己的朋友、同学、家长任何人），同 你的组员交流，选出一个代表性的冲突，用彩笔以手抄 报的形式写在 A4 纸上，你们需要回答如下几个问题。 （ 10 分钟）  冲突产生的原因是什么？  冲突是如何化解的，谁做了什么让情况变好的？  你觉得要想化解冲突最困难的地方是什么？ 1 、画好之后每组选择两个人上台展示。 2 、每组选择一个计时员计时。 游戏规则  全班分成六个动物王国，共同来参加“动物星球派对”  六个动物王国分别是： 猴子星人、汪星人、刺猬星人以及 狮子星人、青蛙星人、喵星人  每个国度都有自己严格的社交礼仪，遵守礼仪是对他人的尊 敬。  每个国家有 2 分钟时间阅读掌握本国的礼仪。  要保守本国秘密，不让其他国家知晓。 阅读完毕后有 5 分钟的派对时间， 每一个成员都要在 5 分钟之内找到其他三个国家的一名成员 进行交流。 你们要交流的话题是上个周末你有哪些印象深刻的事情。 开始派对吧！ 讨论反思 1 、在刚才动物星球派对中你的交流还顺利吗，遇到了什么事 情？ 2 、当你发现别人和你交流的时候有些奇怪或者你不能理解 时你的感受是什么？你猜测对方为什么会这样。 3 、你觉得做一些什么样的举动，会让现场的情况更糟糕甚 至引起冲突。 回到“我的经历” 讨论一下，如果再给你一次机会，你觉得 自己哪里可以做的更好？ （ 3 分钟） 小贴士  现实生活中我们人与人之间的立场不同、地位不同 、文化不同、目标不同等等都有可能造成冲突。  而且由于冲突双方所在的立场不同，所以他们双方 的不同诉求都有一定的合理性，很难单纯的去判断 谁对谁错。  我们和别人产生冲突时，要学会换位思考和同理心 ，增加对别人的善意。这是化解冲突的第一步。