梦想课程《爱与梦想 2》 《我和你》教学方案 模块 课时/总课 时 适用 背景分析 教学目标 有爱系列/我 和你 4 绘本名 称 4.逃家小兔 4/16 课时/模 块课时 执教者 2021.3 译者 高秀莲 出版社 三年级 作者 文/玛格丽 特 .. 怀 慈 . 布 朗 图/克雷门/ 赫德 黄酒敏 少年儿童出 版社 孩子往往不懂妈妈的也不能理解妈妈的爱，总觉得妈妈管的太多，想 逃离妈妈的管束，通过绘本《逃家小兔》这本故事，让孩子们懂得母 爱的伟大。 1-通过绘本阅读，发掘小兔子的俏皮，感受兔子妈妈的机智。 2. 通过绘本赏析，体会兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话。 3. 通过视觉观察，发挥想象力。 评价设计 1. 听故事回忆故事情节。 2. 通过演一演体会兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话 4. 通过找不同发现绘本中的颜色变化，发挥想象力。 教学流程活动设计 导 入 活 动 一、游戏导入：（3 分钟） 1、爱的约定 当老师说：“我爱你” 同学们就说：“在一起” 并停下所有的活动，安静下 来注视老师。 2、游戏规则：爱的抱抱 请同学们拉成一个大圈。当老师说：“爱的抱抱”时同学们就问 “抱几人”然后根据老师说的数字迅速地抱在一起 活动一、绘本阅读 -今天我们要认识一个新朋友，他是个调皮的兔宝宝，他总是想离开妈 妈， 主 题 讨 论 可是妈妈总有办法找到他，这是为什么呢？ 2.播放《逃家小兔》PPT，讲故事。 活动二：回顾阅读 1、小兔子为什么要离开妈妈？ 第 1 页 共 2 页 2、妈妈为什么要变来变去的？ 3、他们分别变成了什么？ 活动三：寻找不同 时 间 规划 3 分 钟 36 分 钟 梦想课程《爱与梦想 2》 你在绘本中发现画面颜色上有什么变化？ 为什么会有这样的颜色变化？ 活动四：演一演 选择你们小组桌上指定的题目演一演： 当小兔子变成了其他东西时，他可能会遇到哪些危险？这 时，妈妈又会怎样保护小兔子。（先在小组内演一演，时间为 3 分钟）然后依次上台表演。 活动五：感受母爱爱 1、 小兔子和妈妈都在变，有什么东西没有变？这让你想起 了你和妈妈之间的哪些画面？ 2、如果，此时此刻妈妈就在你的面前你最想对妈妈说句什么 话？ 3、你打算以后为妈妈做些什么？ 活动 总结 延伸 拓展 也许每个幼小的孩子都曾在游戏中幻想过。想离开家用这样 的方式来考验妈妈对自己的爱。而这个小兔子的经历就像他们自 己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感，让他们在 阅读绘本中感受爱，理解爱，懂得母爱的伟大。 在一张纸上写下对妈妈说的话 或者画下以后想对妈妈做的事 3 分 钟 教 学 1. Ppt 2.梦想盒子 3.网上优质教案范例 资源 教学 本课时指向学生成长过程中的故事，教师可以通过举例说明、追问等方式 建议 启发学生感受感受母爱的伟大。 视频链接 http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=s3235j16ijb&vuid24=J75fF%2BnU8hoJFEpAjPmkgA%3D %3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy&pgid=page_detail&mod_id=mod_to olbar_new 第 2 页 共 2 页