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有一天,一头狮子走进图书馆,穿过柜台,来到图书区。 马彬先生从大厅跑进馆长办公室。“麦小姐!”他大叫。“不要跑。”麦小 姐没有抬头。“可是有一头狮子,在图书馆里!”马彬先生说。“他有违反规定 吗?”麦小姐问,她特别在意有没有违反规定。“呃,好像没有。”“那就别管 他。” 狮子在图书馆里逛了一大圈。他闻目录卡。他在新书书架上蹭了蹭 脑袋。然后,他趴在说故事区,睡着了。大家都不知道该怎么办,因为图 书馆没有任何和狮子有关的规定。 说故事时间到了,这个活动也没有任何和狮子有关的规定。说故事的阿姨有 点紧张,但她还是清晰有力地念出了第一本书的书名。狮子抬头看着她,她继续往下 念。狮子听完第一个故事,第二故事,听三个故事,他还想再听一个故事,可是小朋 友们一个个离开了。“说故事时间结束了,”一个小女孩告诉狮子,“该走了。”狮 子看看小朋友,看看说故事的阿姨,看看合起来的书,开始大吼。 “ 是谁?”麦小姐从办公室 大步走出来。“是那头狮 子。”马彬先生说。麦小姐 走向狮子。“如果你不保持 安静,就得离开,”她坚定 地说,“这是规定!”狮子 继续吼,听得出来他很伤心。 小女孩用力拉麦小姐的裙子 问:“如果他保证安静,明 天可以回来听故事吗?” 狮子不吼了,他看着麦小姐。麦小姐也看着他:“可以,一只安静、守 规矩的狮子,明天当然可以回来听故事。”“耶!”孩子们欢呼。 第二天,狮子又来到图书馆。“你来早了,”麦小姐说,“三点才 开始讲故事。”狮子不肯走。“好吧,”麦小姐说,“我派些工作给你。” 她请狮子用尾巴拂去百科全书上的灰尘,直到说故事活动开始。隔天,狮子 又早到了,这次麦小姐请他帮忙舔所有借书逾期通知的信封。 后来,不用别人交代,狮子会主动做事情。他拂去百科全书上 的灰尘,舔信封,让小朋友站在他背上,拿最上层的书。然后,他趴在说 故事区的角落,等着听故事。 起初,图书馆 里的人看到狮子会紧张。 但没有多久,他们就习 惯了身旁有一头狮子走 来走去。狮子在图书馆 适应得很好:“他走路 很小声,尽管他的脚很 大;听故事时,孩子们 把他当成舒服的靠垫; 他在图书馆里再也不吼 叫了。 大家都说:“这头狮子真好。”遇见他时,大家会拍拍他柔软的头。 “要是没有他,真不知道该怎么办。”马彬先生听到这句话,皱起了眉头。 他觉得,狮子没来的时候,他们过得很好,根本就不需要什么狮子!他认为 狮子不懂规矩,图书馆里不该有狮子。 有一天,狮子 掸完所有百科全书上的 灰尘、舔完所有信封、 帮完所有小朋友后,说 故事时间还有好一阵子 才开始。他来到馆长办 公室,想找些事情做。 “ 嗨,狮子,”麦小姐说,“我从书架上拿一本书给你,请你 帮我把它放回去图书区!”麦小姐站在板凳上,但是那本书放得太高 了。她踮着脚,伸长手臂。“快要……拿到了……”麦小姐用力伸手 。 “ 哎哟,”麦小姐叫了一声,倒在地上,爬不起来。约一分钟后 ,她大喊:“马彬先生!马彬先生!”马彬先生在大厅柜台,根本听不 见。“狮子,”麦小姐说,“请你叫马彬先生来。”狮子跑进大厅。 “不要跑。”麦小姐在后面喊。 狮子把两只巨大的前掌搭在柜台上,盯着马彬先生看。“走开, 狮子!”马彬先生说,“我很忙。”狮子低声吼叫,他用鼻子指向麦小姐 的办公室。 马彬先生还是不理他。狮子实在没招了,只好盯着马彬先生说的眼睛,张 马彬先生喘着 气说:“你太吵了。你 不遵守规定。”马彬先 生快步走出大厅。狮子 没有跟上去,他违反规 定了,他知道违反规定 的后果。他低着头,往 大门走去。 马彬先生没注意到狮子走了。“麦小姐!”他 边走边叫,“狮子违反规定了!狮子违反规定了!” 他闯进麦小姐的办公室,她不在座位上。“麦小姐?”“有时 候,”麦小姐的声音从桌子后面传来,“只要有正当理由,就算在图书馆 ,也可以打破规矩。我摔断了手臂,请帮我找医生。”马彬先生跑去找医 生。“不要跑。”麦小姐在后面喊。 第二天, 一切恢复正常。麦 小姐的左手臂上了 石膏,医生叫她不 要太劳累。“我的 狮子会帮我的。” 麦小姐想。 但是这天上午,狮子没有来图书馆。下午三点钟, 麦小姐走进说故事区,说故事阿姨刚开始为孩子们念故事, 这里没有狮子。 图书馆里每个看书与用计算机的人,都不停地东张西望,希望能 看到毛茸茸的熟面孔。但是狮子那天没有来,第二天也没来,第三天也没 来。 一天傍晚,马彬先生来到麦小姐办公室。“我要下班了,有什 么事情要我做吗?”他问。“没事,谢谢你。”麦小姐望着窗外,用细微 的声音说。虽然是图书馆,说话也不该那么小声。马彬先生皱着眉头走开 了。他想,说不定我可以为麦小姐做一件事。 马彬先生走出图书馆,但是没有回家。他四处寻找。 检查车子下面,检查树丛后面。检查后院、垃圾桶、树屋。
《规则与我》第3课时 图书馆狮子绘图本复印件
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