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《 全 人 教 育 Ⅰ 》 第 6 课时 体验拓展 —— 自我突破( 2 ) 热身游戏: 一分钟拍手 学习目标: 1 、克服自己的恐惧心理,学会 信任他人。 2 、通过游戏,体会团队合作的 重要性。 信任不倒翁 ( 1 )以组为单位围成一个圈,请其中一位 队员站到圈中做“不倒翁”。 ( 2 )“不倒翁”必须闭上双眼,双手交叉 抱肩,两脚并拢,两腿夹紧,腰背部挺直, 保持脚步不移动的情况下,身体向任意方向 倒。 ( 3 )其他队员略微下蹲,掌心对着圈中队 员,打开五指做好承托准备,当“不倒翁” 倒向你时,请用双手扶住并将其推正,两侧 队员要做好保护姿势,以防漏接。 信任不倒翁 ( 4 )加油方式:“不倒翁”大声说:“我叫 ××× ,请大家为我加油!”其他队员手搭“不 倒翁”的肩膀或背部,喊出:“ ××× ,加油加 油,耶!” ( 5 )加油完毕后,立即做好预备姿势。“不倒 翁”大声问:“准备好了吗?”其他队员回答: “准备好了!” ( 6 )“不倒翁”大声报出:“ 1 、 2 、 3” , “ 3” 字出口后再倒。 交流分享 ( 1 )当闭上眼睛的时候,你有 怎样的感觉? ( 2 )你是毫不犹豫地倒下去的 吗?为什么? 坐地起立 ( 1 )每组先出两名队员手挽手,背靠背坐 在地上,当听到命令后,立即一起站立。 ( 2 )小组内每次站立成功后可增加一人 ( 3 人, 4 人, 5 人… .. ),如果失败需要 再来一次,直到成功才可加人。 ( 3 )先练习后比赛, 5 分钟 后比 一比,哪个小组起立速度最 交流分享 ( 1 )你们小组是如何取得胜利的? 你是如何做的?追问:当取得胜利时 ,你体验到了一种什么样的心情? ( 2 )当你们组一直站不起来时,你 是怎么想的?如何能取得成功?(失 败组可再次挑战) 调整自己的心态,突破自 我,相信团队的力量,才 是取得成功的关键 下节课见!
《全人教育1》第6课时 自我突破2
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