持续的或反复的欺凌行为产生的原因通常为内化的特权感、不宽容以及对他人 缺少同理心。权力欲和控制欲通常伴随着较强的领导能力和较差的人际关系管 理能力。现有的研究证实，欺凌者并非如人们所想，自尊心较弱。相反，他们 的自尊心通常处于中等水平或较强水平。他们也有领导力，但用错了地方。 广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则 （试行） 　 第二十六条　有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情 节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款： 　　（一）结伙斗殴的； 　　（二）追逐、拦截他人的； 不采取任何行动施以帮助只会使得欺凌问题更加严重 欺凌被助长后我们每个人都有可能成为下一个受害者。 欺凌者同样需要帮助改变自己的行为，否则他也会成为受害者。

ppt文档 《反校园欺凌》课程第四课 共同的责任

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