一级指标 课前规则制 定（20 分） 课中规则制 定（60 分） 课后规则制 定（20 分） 二级指标 评分标准说明 1.使用教案模板（2021 年 12 月 31 日前新老版本模 板都可以使用） 2.有针对上课学生的学情分析 3.课堂环节完整 4.在原教案的基础上有符合自己学情的设计 1）小学 40 分钟，中学 45 分钟 1.时长 （10 分） 2）各环节时间安排合理 1）教学环节完整（三环节或四环 节） 2. 课 堂 教 学 2）围绕教学目标设计学习活动 （30 分） 3）梦想课三大理念的体现 4）各环节过渡自然 5）课堂指令清晰、适时 1）学生参与度（组内讨论、班级分 享） 3. 师 生 关 系 2）学生自主探究、合作探究 （20 分） 3）角色（教师为引导员，以学生为 主体） 4）课堂评价 加分原因： 4.附加分 加分决定： 1）主观上感觉是反思，即可给予适 当赋分。 2）满足第一档要求的前提下，能联 系到自己的本节课，有可取之处、 总共四档， 不当之处。 要求越来越 3）满足前两档要求的前提下，能结 高。进入更 合本节课，对自己课堂上的具体做 高档次要先 法、行为或设计有具体的分析或思 满足前面档 考，能够通过本节课有所得。 次要求。 4）满足前三档要求的前提下，能够 进行深入反思，对教学进行再设 计，找到让自己这节课或者让自己 教学更好的改进或完善的方式、方 法。 赋 分 5 5 5 5 5 3 3 1 1 5 3 1 10 5 5 5 8 3 3 3 6 1 1 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 1--6 7--12 13--16 17--20 2021 二星梦想教师评审规则说明 4