敏捷圈 舜帝复旦示范小学 申希希 教学 敏捷圈 内容 课 时 第一课时 1、 认知目标：小马跳和袋鼠跳，去感受袋鼠和小马是怎么跳的。 教 学 2、技能目标：通过学习学生可以明确动作的基本动作，让学生自我感知 目标 动作的准确性，达到身体的协调配合。 重点 难点 重：动作要领的学习。 难：上下协调 场地 器材 敏捷圈 标志桶 课的 教学内容 部分 教师活动 一、课堂常规： 1、了解学生情况 1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查 2、向学生问好 服装。 2、教师宣布本课教 3、宣布本课内容 学内容。 准备 3、安排见习生。 部分 4、安排见习生 二、准备活动 热身 绕标志桶走、跑、青 蛙跳、小马跳、袋鼠 跳、鸭子走 基 本 基本部分 部分 1. 小马跳《右脚为 例》 先迈右脚左脚紧跟 着侧点地 2. 袋鼠跳 两脚并住，膝关节 微曲，腰背挺直稍 学生活动 1，体委整队集合。 2，站成四列横队认真听讲。 要求：快、静、齐 ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ ▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼ ★ 1. 老师口令清晰 2. 示范规范 按教师要求高质量完成动 3. 学 生 眼 看 ， 耳 作。 听完成动作。 1、教师讲解动作技 术要求与方法 2、教师进行分解动 作教学 3、重点讲解示范易 范错误，纠正错 误，鼓励学生积极 参与运动 1、认真听取老师宣布本节课 的内容 2、认真听老师讲解模仿动作 3，及时纠正自己的错误。 4，学生间相互交流，培养 团队意识，体验集体活动的 快乐 往前倾，两脚前脚 掌发力跳 放松 结束 小结 部分 下课 ▽▽▽▽▽▽ 4、再次练习分析动 ▽▽▽▽▽▽ 作 要 领 ； 自 主 练 ▼▼▼▼▼▼ 习，教师巡回指导 ▼▼▼▼▼▼ ★ 1，活动放松 2，小结课堂 3，宣布下课 1，活动放松 2，汇报位置 3，下课