梦想课程《我挣钱啦》教案 课程名称 理财Ⅰ 课程内容 挣钱初体验 课题 我挣钱啦 课题课时 第 1 课　 执教教师 聚阳小学：赵渊博　 授课年级 四年级　 梦想是财富启蒙的第一步，有梦想才会有未来。但很多孩子对自己 课程背景 的将来没有太多的思考，通过本课程让学生初步认识挣钱的辛苦，学会 记账，在活动中体验挣钱的快乐，培养他们的理财意识，启迪孩子们规 划自己的人生，对未来充满憧憬和向往。　 1.初步认识理财，学会记账。 教学目标 2.在活动中体验挣钱的快乐。 3.懂得挣钱的不容易，学会节约用钱。 教学准备 奖励金券、瓜子若干、记账纸、小垃圾袋 教学活动 活动一：介绍小组成员 1.每组选出组长和会计各一名。（组长负责保管小组钱财、会计负责 记录小组账务）。 2.每组给自己取一个和“钱”有关的组名。 3.每组结合自己的组名设计一句口号。 备注：把组名和口号写在 A4 纸上，要求有创意，小组介绍时声音响 亮。教师根据小组表现，发出一定奖励金。 活动二：钱币组合 1.活动要求： （1）规定：女生代表 1 块钱，男生代表 5 角钱。 （2）学生绕着教室围成一个大圈，听音乐顺时针方向走动。 （3）老师随机说出一个钱数，同学们根据自己代表的钱币数额自 由组合，每个组合中的成员代表的钱数相加必须等于老师所说的数额。 （4）音乐起大家走，音乐停，马上完成组合。 2.奖励： （1）组合成功，每人奖励梦想基金 10 元。 （2）组合超时或组合不符合老师所说的数额，不予奖励。 活动三：我劳动，我挣钱！ 1.活动要求： 1 （1）小组合作，通过自己的劳动（剥瓜子）来挣钱，剥一粒瓜子 得 1 元钱。（四舍五入） （2）剥的瓜子仁要完整才能得钱，碎的、裂的不得钱。 （3）比哪个小组剥得多，评出“先进集体”，奖励小组梦想基金 200 元。 个人剥得最多的，当选“劳动模范”，奖励梦想基金 100 元。 （4）剥瓜子时，要注意安全、文明、安静，不乱扔瓜子壳。 （5）比赛时间：2 分钟。 2.分享感受：谁来说一说，在这次劳动中，你一共剥了几粒瓜子？ 得了多少钱？你有什么感受？ 活动四：拼图交易 1.活动要求： （1）每组发一幅拼图，其中一块是打乱的，需要到别的组找到并 买回那一块属于本组的拼图。 （2）交易价格双方协定。 （3）拼出完整的拼图并举手示意。在 10 分钟内完成的小组，按先后 顺序分别奖励 200 元、150 元、100 元不等。 2.分享感受：交易中有没有难处？交易成功或者失败的原因有哪 些？买卖双方需要注意什么才能顺利交易？ 活动五：学会记账 1.请同学们把自己获得的钱记到小账本（见附件）上。 2.评选“挣钱小能手”。 1.说一说你最喜欢哪个游戏？为什么？你在游戏中的感受是什么？ 展示分享 2.你对今天挣得的钱，有何规划？ 3.你们家里的钱主要是靠什么赚来的？你了解爸爸妈妈是如何理财 的吗？ 君子爱财，取之有道；你不理财，财不理你；理财其实比赚钱更重 评价总结 要。同学们要提高自己的理财意识，学会规划自己的人生，对未来充满 憧憬和向往。　 2