理财 Ⅰ 我挣钱啦！ 启东市聚阳小学 赵渊博 课堂约定 1 认真倾听 2 注意观察 3 积极参与 4 大胆发言 安静口令 One,two,three. Three,two,one. 1 小组介绍 1. 每组选出组长和会计各一名。 （组长负责保管小组钱财、会计负责记录小组账务）。 2. 每组给自己取一个和钱有关的组名。 3. 每组结合自己的组名设计一句口号。 备注： 把组名和口号写在 A4 纸上，要求有创意，小组介绍时 声音响亮。 根据小组表现，给予不同奖励基金。 2 钱币组合 活动要求： 1. 规定：女生代表 1 块钱，男生代表 5 角钱。 2. 请同学绕着教室，围成一个大圈，听音乐顺时针方向走 动。 3. 老师随机说出一个钱数，同学们根据自己代表的钱币数 额自由组合，每个组合中的成员代表的钱数相加必须等于老师 所说的数额。 4. 音乐起大家走，音乐停，马上完成组合。 奖励 1. 组合成功每人奖励梦想基金 10 元 。 2. 组合超时或组合不符合老师所说的 数额，不予奖励。 3 我劳动，我挣钱！ 活动要求 小组合作，通 过自己的劳动（剥 瓜子）来挣钱，剥 一粒瓜子得 1 元钱。 （四舍五入） 比哪个小组剥得多 ，评出“先进集体”， 奖励小组梦想基金 200 元。 个人剥得最多的， 当选“劳动模范”，奖 励梦想基金 100 元。 剥的瓜子仁 要完整的才能算 钱，碎的、裂的 不得钱。 剥瓜子时，要 注意安全，文明， 安静，不乱扔瓜子 壳。 时间： 2 分钟 。 分享感受 在这次劳动中，你一共剥了几粒瓜子？ 挣了多少钱？ 你有什么感受？ 4 拼图交易 活动要求： 1. 每组发一幅拼图，其中一块是打乱的，需要到 别的组找到并买回那一块属于本组的拼图。 2. 交易价格双方协定。 3. 拼出完整的拼图，举手示意。 在 10 分钟内完成的小组，按先后顺序分别奖励 200 元、 150 元、 100 元等。 分享感受 交易中有没有难处？ 交易成功或者失败的原因有哪 些？ 买卖双方需要注意什么才能顺 利交易 ？ 5 学会记账 请同学们把 自己获得的钱记 到小账本上。 评选“挣钱小能手 ”。 分享感受 你在游戏中 的感受是什么？ 你最喜欢哪 个游戏？为什么 ? 你对今 天挣得的钱 ，有何规划 ？ 你们家里的 钱主要是靠什么 赚来的，了解爸 爸妈妈是如何理 财的吗？ 君子爱财，取之有道； 你不理财，财不理你； 理财其实比赚钱更重要 。 Thank you! 再见！