自然寻宝 教案 课题名称 自然寻宝 模块名称 身边的大自然 课 自然寻宝 课题课时 第 1 课时 姜启云 授课班级 九（7 班） 题 执教教师 1. 通过寻宝培养同学们对大自然的热爱； 2. 让同学们感受大自然的一切都是美好的； 3. 通过寻宝过程培养学生对化学课堂的兴趣。 教学目标 教学资料 PPT 活动名称 活动步骤 备注 热身导入（5 分钟） 一、热身导入 生活中从不缺美，只是缺少发现美的眼 睛。同学们认为生活中什么是最美的呢？ 是蓝蓝的天空、绿色的草原、还是茂密的 森林...... 因为本节课是 让同学们感受自然 寻宝，所以这个灵 动导入就说想引导 同学们快速进入本 课内容。 请同学们举例说一说。 主 题 活 动 1 （ 15 分 钟） 主 题 活 动 2 （ 15 分 钟）） 课堂小结（5 分钟） 活动 1 1.请欣赏音乐 2. 从 音 乐 中 你 听 到 了 什 么 ？ 看 到 了 什 么？摸到了什么？闻到了什么？又想到了 什么？ 3.请写下你所听到、看到、摸到、闻到 和想到的东西。 4.每位同学们将自己所记录的东西分享 给其他同学（每小组讨论后推介 1 名同学 展示）。 游戏点睛：此活动 可以让同学们通过 听觉感受大自然的 宝。 活动 2 1.请同学们用桌面上的化学仪器和药品 找到“牛奶”“雪碧”。 2.请向同学们分享你是怎么找到这些“宝 藏”的（小组讨论并推介 1 人展示）。 游戏点睛：通过此 活动让同学们体验 寻宝过程，并培养 基本的化学实验操 作。 结束语：用心去发现用心去聆听继续你的 自然之旅！