时间 第二周 第二节 年级 三年级 课型 一课时 教学 内容 1、50 米快速跑 2、俯卧掉×2 3、游戏(贴膏药) 备课 教师 体育组 1、通过本节课的学习，培养学生快速奔跑能力 2、通过俯卧撑练习,锻炼学生的手臂力量 3、通过游戏，培养学生快速反应能力和奔跑能力 1、蹬摆协调，跑的自然 重难 2、做俯卧撑的时候手臂弯曲到位，腰不下塌 点 3、快速反应，并摆脱追击 课 时 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动 教学 目标 顺序 开 始 部 分 准 备 部 分 一、课 堂 常 规： 1、体 委 整 队、师生 问好、报 告人数、 检查服装 2、宣 布 课 的 内容与任 务 二、准备活动： 1、热 身 跑 两 圈 （ 400 米） 2、原 地 徒 手 操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 弓步运动 侧压腿 膝关节运动 手脚腕运动 三、50 米快速跑 四、俯卧撑×2 （男×20 个） （女×15 个） 五、游戏 （贴膏药） 次 课 强 数 时 度 1、学 生 站 成 1 5 小 四列横队 2、学 生 认 真 听讲 3、学 生 精 神 饱满 组织： xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx ◎ 四列横队 体操队形 1、教 师 语 言 清晰 2、教 室 讲 解 课堂要求和 任务 组织： xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx ◎ 1、教 师 讲 解 原地徒手操 的动作和要 领 2、师 生 一 同 练习 3、教 师 语 言 清晰 1、充分活动 1 2、学 生 认 真 听讲动作 方法和要 领 3、师 生 一 同 练习 4、动 作 一 致、精神 饱满 1 0 中 组织： xxxxx ◎ xxxxx 组织： xxxxx xxxxx 1、教 师 讲 解 动作要求和 方法 2、教 师 做 完 整的正确示 范 3、教 师 个 别 1、学 生 认 真 2 听讲动作 2 要领与方 1 法 2、学生练习 3、分组练习 4、动 作 一 2 5 中 基 本 活 动 结 束 部 分 场 地 器 材 一、放松 二、小结 三、下课 1、田径场 2、足球 20 个 3、标志物 16 个 xxxxx xxxxx ◎ 组织： xxxxx xxxxx ◎ xxxxx xxxxx 组织： xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx ◎ 教 学 回 顾 指导 4、找 学 生 做 示范 5、教 师 讲 解 游戏方法和 规则 致、精神 饱满 5、学 生 认 真 听讲游戏 方法与规 则 6、学 生 进 行 游戏 1、教 师 带 领 学生放松 2、教 师 总 结 本节课的情 况 3、宣布下课 1、认 真 跟 随 1 教师进行 放松 2、认 真 听 讲、精神 饱满 5 小