《家乡的美食》教案设计 一、课前热身 1、师：上课之前，我们来玩一个趣味小游戏，游戏名字叫——抓手指。 2、师：刚才的游戏过程中，我们班的孩子积极参与，遵守规则，注 意力非常集中，小眼睛炯炯有神，这就是课堂约定。 认真倾听，大胆分享。 积极参与，遵守规则。 3、我们的课堂口令是：当老师说“家乡美食”的时候——学生齐声回答 “我代言”，并迅速坐端正，保持安静。 二、视频导入 1、通过视频云游景德镇，品味家乡，感受家乡美食的独特魅力。板 书课题。 2、请孩子们乘坐景德镇美食的列车，来到第一站——景德镇抚州弄， 我们将在这进行第一场活动：家乡美食我推荐。 三、主题活动 活动一：家乡美食我推荐 1、就景德镇近日旅游火热现象，孩子们向游客推荐景德镇美食。 2、这节课我们就重点推荐最具景德镇特色的五道美食，它们分 别是：冷粉、饺子粑、碱水粑、苦槠豆腐、乐平桃酥。 3、每组同学根据上节课制作的美食推荐单，依次上台具体推荐。 活动二：家乡美食我制作 1、请孩子们乘坐景德镇美食的列车，来到第二站——景德镇陶溪 川，在这里，我们将要进行今天的第二场活动美食制作大赛 。 PPT 播放黏土类制作的美食视频，组内分工完成美食黏土制作， 可制作一道，也可做几道美食。并想一句广告词。 2、现在我们要进入美食秀环节，请各组做好准备，跟随音乐， 拿好你们组制作的美食闪亮登场。 3、集体投票环节，每组组长手上有两张票，第一张投给在活动一家 乡美食我推荐上哪一组推荐的美食最让你喜欢，第二张票投给 活动 二家乡美食我制作中你认为最好的组。 四、总结与升华 1 、师：孩子们，活动到这就接近尾声了，在景德镇美食这趟列车 中，老师想问问大家，你收获了什么呢？ 2、希望同学们带着这份自信从容，把家乡的美食传播得更远。