爱绿小卫士 官庄中心小学 林坚 一、教学目标 1.愿意保护地球家园，萌生绿色环保意识。 2.知道绿色环保要从身边小事做起，了解一些保护环境的好方法。（重点） 3.能将垃圾进行分类，学做爱绿小卫士。 二、教学准备 1.知识经验准备：有初步的绿色环保意识，并与家长探讨过有关话题。 2.物质材料准备： 配套资源：挂图，课件，学生操作材料，硬卡“分类垃圾桶”。 自备材料：美丽风景的图片、环境污染的图片及造成环境污染的图片，分类垃圾桶，与学 生人数相等的劳动工具、手套等。 3.环境场地准备：将空饮料罐、废纸、果皮、电池等废弃物放在活动室的各个角落里。 三、教学过程 一、了解环境污染的现状和成因 1.展示山青水绿的美丽风景图片，教师提问：图中有什么？你喜欢这样的地方吗？ 2.展示被污染后的图片（如雾霾天气、死鱼漂浮的鱼塘、污水沟等），与之前的美丽风景 形成对比，教师提问：图中有什么？天空怎么了？小鱼怎么了？小河的水怎么了？你喜欢 这样的地方吗？ 3.展示造成环境污染的图片（如工厂排放的浓烟和污水、汽车尾气等），教师提问： 这些浓烟和尾气排到哪里了？污水流进了哪里？ 4.师生共同小结：工厂浓烟和汽车尾气排放到天空中，会污染空气；污水排放到河里，会 导致水污染。 二、讨论绿色环保好方法 1.结合操作视频教学，教师：地球是我们共同生活的家，如果家园被污染了，你会开心吗？ 看看图中的小朋友在做什么？我们可以为保护家园做些什么呢？（植树、垃圾分类等） 2. 组织学生讨论：你还知道哪些保护环境的好方法？（鼓励学生说出更多保护环境的方 法） 3. 教师小结：绿色环保要从生活点滴做起，从你我做起。 4.引导学生一起念儿歌《保护环境》。 三、初步了解垃圾分类 1.使用操作材料或图片，引导学生认识图中三种不同的垃圾桶。 2.请学生观察图中有哪些垃圾，讨论：这些垃圾应该放进哪个垃圾桶？为什么？ 3. 教师介绍可回收垃圾、不可回收垃圾等的含义，引导学生讨论生活中的常见垃圾分别属 于哪一类。 四、游戏：我是爱绿小卫士 1.规则：将活动室角落里的空饮料罐、废纸、电池、果皮等垃圾放到对应的垃圾桶中。 2.将劳动工具分发给学生，请学生戴上手套，一同去捡拾垃圾，并将垃圾按类别投放到正 确的垃圾桶中。 活动建议 1.在益智区投放硬卡“分类垃圾桶”，让学生在拼图游戏中巩固对垃圾分类的认识。 2.在美工区投放材料，请学生设计绿色环保提示标识，布置在班级及学生园走廊中，提示 同伴爱护环境。 3.根据学生的绿色环保行为，每周或每月评选“爱绿小卫士”，增强学生的绿色环保意识。