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线条 第3课时
美丽的线条
3.1-课程资源包
2020“去远方”研学旅行方案申请及综合反思表 一、基本信息 学校全称 老师姓名 小组名称 小组学生姓名 旅行目的地 提交资料清单 武汉市光谷豹澥第一小学 谢姣 有梦勇敢闯 邓志奥,谢牧秋,吴紫韵,冯婧怡 四川(外省) 在你们组提交的资料
3.0 分
0 金币 | 0 页 | 22.14 MB
| 2023-08-31 17:07
线条 第3课时
美丽的线条
3.1-课件PPT
2020“去远方”研学旅行方案申请及综合反思表 一、基本信息 学校全称 老师姓名 小组名称 小组学生姓名 旅行目的地 提交资料清单 武汉市光谷豹澥第一小学 谢姣 有梦勇敢闯 邓志奥,谢牧秋,吴紫韵,冯婧怡 四川(外省) 在你们组提交的资料
5.0 分
0 金币 | 0 页 | 20.54 MB
| 2023-08-31 17:07
美丽的线条
美丽的线条 背景分析 通过前两课时的学习,学生已经对线条艺术具有了一定的感知。而线条是无时无刻 不表现在我们的生活中的。校园作为学生学习生活的主要场所,我们可以从中探索各 种线条,硬朗的、柔和的、活泼的、有节奏的,加深对自己已知场域更加细致
3.0 分
0 金币 | 3 页 | 20.81 KB
| 2024-11-25 20:06
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美丽的线条
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