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  • 学生课后反馈表 很 基本 序号 题目 1 这节课的内容是我需要的。 课堂中我能认真倾听,积极 符合 2 3 4 5 符合 不太 完全 符合 不符 参与讨论和分享。 我知道到了给别人起外号是 不礼貌的。 我学到了恰当表达沟
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  • 《遥控万物——魔法路灯管家》学习任务单 姓名: 学习日期: 1.思考问题并讨论,要让遥控器控制一盏路灯,你觉得谁要 “发信号”,谁要 “收信号”? 它们怎么才能 “对上话”?(可以简单画一画你的想法) 遥控器/手机 MQTT 服务器
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