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官方课程资料四年级-第4课时-学习有动力

4-4-学习有动力-附件3-学生课后反馈表（打印裁剪，每人1份）

我们的约定： 1 、认真倾听，注意观察，遵守规则。 2 、积极参与，大胆发言，保持纪律。 3 、召集令：当你听到老师拍 2 下手时，你们一起拍 3 下手。热身导入：头脑风暴（ 3 分钟）生活中，你曾经通过哪些渠道获得过钱？

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4-4-学习有动力-附件2-板书示例（课前打印或绘制在海报纸上）

我们的约定： 1 、认真倾听，注意观察，遵守规则。 2 、积极参与，大胆发言，保持纪律。 3 、召集令：当你听到老师拍 2 下手时，你们一起拍 3 下手。热身导入：头脑风暴（ 3 分钟）生活中，你曾经通过哪些渠道获得过钱？

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 82.00 KB | 2026-03-04 16:35
4-4-学习有动力-附件1-学生学习单（打印剪裁，每人1份）

我们的约定： 1 、认真倾听，注意观察，遵守规则。 2 、积极参与，大胆发言，保持纪律。 3 、召集令：当你听到老师拍 2 下手时，你们一起拍 3 下手。热身导入：头脑风暴（ 3 分钟）生活中，你曾经通过哪些渠道获得过钱？

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 98.21 KB | 2026-03-04 16:35
4-4-学习有动力-教学设计

我们的约定： 1 、认真倾听，注意观察，遵守规则。 2 、积极参与，大胆发言，保持纪律。 3 、召集令：当你听到老师拍 2 下手时，你们一起拍 3 下手。热身导入：头脑风暴（ 3 分钟）生活中，你曾经通过哪些渠道获得过钱？

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 106.97 KB | 2026-03-04 16:35

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