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  • 第 9 课时|珍惜每一滴水背景分析 在前置课时中,学生已经对水的重要性有了基础 的认识,并了解到没有水的话, 我们的生活会产生极大的不便利。本课,学生进行“如果只 有一桶水”的思想实验,来体会水的珍贵,并利用小组合 作、头脑风暴等方式提出保
    3.0 分 0 金币 | 1 页 | 17.00 KB
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