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  • 我们今天面临的环境问题 成都大邑苏家学 校 同学们,当你们走在街上,看见一座座“垃圾山”堆在路边, 闻见一阵阵从小河里发出的恶臭,听见工厂机器发出的噪音,难 道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗 ?    连续九年干旱、 110
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  • 我们今天面临的环境问题 成都大邑苏家学 校 同学们,当你们走在街上,看见一座座“垃圾山”堆在路边, 闻见一阵阵从小河里发出的恶臭,听见工厂机器发出的噪音,难 道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗 ?    连续九年干旱、 110
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  • 第 11 课时:垃圾大变身 热身导入 视频导入(课件出示《垃圾污染现状》) 1.我们一起观赏一段视频《垃圾污染现状》。找出关键词。 2.老师提问:你找到了什么关键词了?(“多”、“难处理”、“人均 5 吨”……) 3.老师小结:现在,垃
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  • 梦想课程 《不一样的童话, 不一样的梦想》 【活动一】 小组分组:动物伙伴在哪里? 1. 请同学打开动物纸条,记住自己的动物名,在 不发声的情况下找到和自己一样的动物同伴。 (比如用肢体动作来寻找) 2. 按组坐好,相互问好。 【
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  • 梦想课程 《不一样的童话, 不一样的梦想》 【活动一】 小组分组:动物伙伴在哪里? 1. 请同学打开动物纸条,记住自己的动物名,在 不发声的情况下找到和自己一样的动物同伴。 (比如用肢体动作来寻找) 2. 按组坐好,相互问好。 【
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  • 课堂公约 口号:“一分耕耘,一分收获; 相信自己,我能行 !” 说完口号,请同学们保持安 静!!! 热身导入 掌声响起来: 1. 预测你 30 秒可以击掌多少下?把自 己期望的数字写下来 2. 开始计时,进行击掌并在心里默数, 时间
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  • 课 1 第 : 时 想 梦 课 一 第 《梦想舞台》 李老师 课堂集结令: 当老师说“ 1 、 2 、 3” 同学们说“嘘”,并做出相 应的动作 热身游戏:我的身体会说话 1 、每人准备一个动作表示一个 意思。 2 、其他同学
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  • 1. 跟随老师动起来,注意口令的变化。 2. 以老师的命题形象模仿出动物的各种形态, 并以“木头”为口令停止动作。表演得好的孩子 可以为小组赢得一颗小星星。 1. 孩子们用肢体表演出老师给出 的成语。 2. 每组派出一名代表上台猜
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  • 《爱与梦想》第 1 课——打开绘本
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  • 爱绿小子和怪怪龙的故事 朱砂民族小学 胡春 这是一个美丽富饶 的村庄——地球村,她 曾经是一个巨大的蓝色 星球。 地球村生存 着人类和各种动 物;那百花盛开 的春天万紫千红 ;烈日炎炎的夏 天荷花飘香;稻 谷金黄的秋天果 实累累;大
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  • 我们今天面临的环境问题 朱砂民 族小学 胡春 同学们,当你们走在街上,看见一座座“垃圾山”堆在路 边,闻见一阵阵从小河里发出的恶臭,听见工厂机器发出的噪音 ,难道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗 ?    连续九年干旱、 110
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  • 19/10/14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 19/10/14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 19/10/14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五
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  • 你有什么好办法来爱我们的地球呢? 为了呵护我们赖 以生存的地球,我 们在生活中的很多 方面都可以做到低 碳环保。 一、手洗衣物 生活中的衣物,尽 量手洗。不要过度依 赖洗衣机。这样,不 仅 环保低碳, 而且节约。 二、减少使用
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  • 第 1 课时:经典片段回放 要求: • 老师一说“ 321” , 大家就说“收”, 然后就安静下 来! 游戏分组 围成一个大圆圈,分组 文字分组:每个人说出一句话中的一个字 , 说 同样字的分到同一组。 游戏分组 1 、每组
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  • 课前小游戏: 老师说…… 1 、老师说动作,学生做 2 、按老师要求报数分组 3 、老师说:读课堂要求 课堂上,我可以做到: • 集中注意力,耐心倾听被人发言 • 观察仔细,善于发现 • 认真思考,举手发言 • 团结协作,组员轮流发言
    3.0 分 0 金币 | 28 页 | 4.93 MB
  • 梦想课程《思维魔盒 ------ 结构思考力》 第一课时 神奇的世界、神奇的结构 游戏:找朋友 1 、从老师手中抽取彩笔。 2 、拿到红、黄、蓝、绿、紫色笔的小 朋友组成一组。 选组长: 每人伸出一只手,做出你真棒的手势,大家 的
    3.0 分 0 金币 | 10 页 | 1.57 MB
  • 新密市市直第二小学 徐 银 娜 学会 倾听 认真 思考 积极 参与 善于 合作 上 海 万 众 瞩 目 的 魔 都 上 海 万 众 瞩 目 的 魔 都 城北 京 贵 气 与 地 气 并 存 的 老
    3.0 分 0 金币 | 94 页 | 12.28 MB
  • 第 1 课时:自然寻宝 灵动导入 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 小朋友们认为生活中什么是最美的呢?是三 只小熊、汪汪队、还是超级飞侠…… 请同学们举例子说一说。 灵动导入 大家说了很多生活中的美,证明大家都拥有 一双发
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 3.16 MB
  • 去远方 第十一课 活动:票据找伙伴 以小组为单位,( 10 分钟) ( 1 )对这些票据进行“分类”,即“把认为是一类的票据放在一起” ( 2 )计算出每一类的数量 ( 3 )说说看,你觉得在一次旅行中,还有可能有哪些其他种类的票
    3.0 分 0 金币 | 8 页 | 6.37 MB
  • 《爱与梦想》第 11 课
    3.0 分 0 金币 | 51 页 | 33.80 MB