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附件 1 个人工作纸：“友谊温度计” 姓名：_____________________ 请√上你认为最合适的答案： 1 运动的习惯： 如球类活动、游泳等 2 闲暇时与朋友一起： 参加各种有益于身心的活动 3 储蓄和节俭 4
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 75.38 KB | 2019-11-11 16:06
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构念一 与健康成人和益友的联系 Bonding(BO) 作者：李德仁 修订：韩晓燕、赵鑫、陈学芳、陈静 理念 人 际 关 系 是 个 人 对 周 围 人 的 依 附 感 和 归 属 感 （ Catalano, Haggerty, Oest
3.0 分 0 金币 | 9 页 | 347.81 KB | 2019-11-11 16:06
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BO1.1 亦师亦友 “ 知己知彼 其乐无穷 ” 亦师亦友 三个原则： 倾听 互助 保密 01 暖场游戏 02 泰迪的故事 泰迪的故事 汤姆逊老师对着她五年级的学生们说 ：我会平等地爱每个孩子！ 但在她所教的班级里有一
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3.0 分 0 金币 | 3 页 | 157.32 KB | 2019-11-30 15:20
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3.0 分 0 金币 | 21 页 | 8.38 MB | 2022-09-19 15:30
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3.0 分 0 金币 | 21 页 | 8.38 MB | 2022-10-12 20:16
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BO1.1 亦师亦友 以心换心，其乐无穷 课堂公约 一、倾听 1. 停下手中所有的事； 2. 眼睛看着发言人； 3. 听他把话说完，不插话不打断。 二、课堂停止手势：有节奏的拍手 敢问敢答 向老师提一个老师做学生时候的问题 。
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3.0 分 0 金币 | 21 页 | 8.40 MB | 2023-09-06 11:26
《共创成长路》BO 1.1 WS
《共创成长路》BO 1.1 
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