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  • 附件 3 小锦囊:“14 个 Say No 的方法” 原则:“在尊重别人权利的同时,也需要维护自身的权利。” 以下是一些在日常生活中向诱惑“说不”的方法: 1. “我现在没空,不好意思。” 2. “我今天放学后约了老师问功课,对不起呀
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  • BO1.3 朋友交叉点 构 对 “近朱者赤 近墨者黑” 念:与健康成人和益友的联系 象: 初一学生 单元目的:教导学生分辨益友和损友,学习拒绝诱惑的方法,鼓励 学生选择益友,建立健康的关系。 教学目标: 1. 分辨“益友”与“损友”
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  • BO1.3 朋友交叉点 “ 近朱者赤 近墨者黑” 学习目标 分辨“益友”与 01 “损友”的决定因素 02 掌握向诱惑说 “不”的原则和方法 • 最近在认识朋友上有没有困难? • 近朱者赤、近墨者黑 “ 朋友交叉点”
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  • BO1.3 朋友交叉点 “ 近朱者赤 近墨者黑” 学习目标 01 分辨“益友”与 “损友”的决定因素 02 掌握向诱惑说“不” 的原则和方法 • 最近在认识朋友上有没有困难? • 近朱者赤、近墨者黑 “ 朋友交叉点
    3.0 分 0 金币 | 25 页 | 2.39 MB
  • BO1.3 朋友交叉点 “ 近朱者赤 近墨者黑” 学习目标 01 分辨“益友”与 “损友”的决定因素 02 掌握向诱惑说“不” 的原则和方法 • 最近在认识朋友上有没有困难? • 近朱者赤、近墨者黑 “ 朋友交叉点
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