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  • 课前小游戏: 老师说…… 1 、老师说动作,学生做 2 、按老师要求报数分组 3 、老师说:读课堂要求 课堂上,我可以做到: • 集中注意力,耐心倾听被人发言 • 观察仔细,善于发现 • 认真思考,举手发言 • 团结协作,组员轮流发言
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  • 教学设计 总第 1 课时 第 1 周 星期 5 课题:《我是一只温柔的狼》绘本  (第 1 课时) 课型:新授 绘本介绍与学情分析:在我们的认知里,狼吃兔子是天性,兔子怕狼也是天性。这个绘 本讲述的却是狼和兔子的友谊。连名字都还没有的小
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  • 梦想课程《不一样的童话,不一样的梦想》 第 1 课时《我是一只温柔的狼》 【活动一】 热身 • 我们的团队口号是? 【活动二】 导入 1. 请同学们列 举以前曾经看过 的有关狼的故 事,越多越好! 如:《小红 帽》、《狼和小 羊
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