梦想课程去远方教学计划 一 学生情况分析 初中阶段的学生好奇心强，但组织纪律性有所加强，与此同时识字写字、阅读、口语交际 的基础较好，这些都有利于他们进一步学好梦想课程。但他们活泼好动，注意力难以持久， 缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情,不能很好地自觉地学习。另外，由于各 方面的差异,孩子们的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育， 积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的孩子都参与到学习活动中来，给予每个 孩子机会，把学习当成是一件快乐的事情,让他们健康快乐地成长，圆满完成梦想课程的同 时促进各学科的均衡发展。 二、课程目标 1.熟悉远方城市的地名和特点，学会拟写旅行计划。 2.了解常用的交通工具，会查询火车时刻表，学会购买车票。 3.能够使用网络工具，预定酒店会。教会学生如何在多项选择前做出最终最佳选择。学会 现在重要和不重要、必备和非必备物品。 4.让学生对钱有个概念，教会学生如何解决路上的交通和食宿问题，并能充分考虑到路程 上的意外，确定团队外出管理机制，保证一个都不能少。 三、教学内容 课程内容: 第 1 课时:旅行的意义 第 2 课时:了解旅行目的地 第 3 课时:绘制旅行导览图 第 4 课时:最佳旅行大使秀 第 5 课时:旅行分工巧安排 第 6 课时:出行交通早规划 第 7 课时:出行车陈大考察 第 8 课时:挑选住宿有妙招 第 9 课时:舌尖诱惑莫错过 第 10 课时:旅行线路细盘点 第 11 课时:我是管账小能手 第 12 课时:我的背囊我做主 第 13 课时:文明旅行我最棒 第 14 课时:安全防护记心间 第 15 课时:旅行方案齐展示 第 16 课时:出行仪式最难忘