德兴市银城二小 2020-2021 学年度第二学 期梦想课程工作计划 梦想课程是一个全新的理念 ,全新的课程,是一门全人教 育为主的课程,经过上一学期的实验教学 ,已经渐渐淸晰了梦 想理念,我校老师经过上学期的初步试课摸索之后 ,业务能力 也有点滴进步,但还是存在着许多的不足 ,为了本学期能有序 的进行此项工作，使得我校梦想课程再上一个台阶 ,特拟定 本学期梦想课程的工作计划如下: 一、明确梦想课程指导思想: 提高教师的专业素质 ,更大程度的满足社会、家庭和学 生的需要,尽可能的培养出有个性、有特色的未来人才 ,逐步 将梦想课程形成我校的一大特色。梦想课程开发是实施素 质教育的要求,有利于改变学生的学习方式 ,为学生提供学习 过程中的方法选择和内容选择 ,体现教育内容的多元性和选 择性。真正意义上的“全人”教育。 二、梦想课程实施目标: 1．改变学习方式,加强理论与实践相结合,引导学生从现 实生活经历和体验出发,激发学生对梦想课程的兴趣。 2．通过学习,不断发展学生的创新意识和实践能力 ,具备 应用所学知识解决简单实际问题 ,并能获取新的知识的能力。 3．建立学习过程与学习结果并重的评价体系。 4．根据学生身心发展特点 ,结合教学内容 ,采用灵活丰富 的学习方式,在教学过程中注重学生的实践体验 ,满足学生兴 趣爱好和发展要求,提高学生综合素质。 三、制度落实 为了保护资源,用好资源,使得公共资源不被破坏和浪费, 坚决执行我校制定的相关梦想中心的管理制度 ,不允许任何 老师挤占梦想课程。明确进入梦想中心的班级必须在老师 的引导进入 ,不允许学生在没有老师带领的情况下私自进入 梦想教室,对于图书、电脑的使用要按制度执行。有问题及 时给梦想中心管理员反映 ,上梦想课程之前必须到梦想中心 管员处报到、填写上课单 ,严格按照排课表安排上课 ,课后按 要求上交学生上课评价表，教师教学设计和反思表。为了 上课的有序和正常开展，避免混乱，每月检查梦想教师对 于上梦想课的反馈情况。 四、积极组织研讨培训 我校将根据市教体局的相关要求结合本校的实际,有计 划的进行教研活动和平时此项工作的教学活动。本学期将 把常规课堂结合梦想“听评课”的方式方法进行 ,期望我校 老师能上出特色的梦想课,打造适合我校的梦想团队。 五、具体工作安排 1. 三月份: 按我校实际要求安排梦想教师的课程。各年级 任课老师班级每两周安排一节梦想课（一学期上满 10 节 课）,梦想老师制定工作计划。要求教师们根据自己的实际 在梦想盒子里面进行选课，由梦想中心主任排课并进行提 交。迎接上级领导梦想中心开学初工作检查。三月中旬开 展梦想教师一星升二星的培训会、推进会，帮助部分一星 梦想教师进阶二星梦想教师。并提前作好梦想种子老师 （一星升二星）的申报任务。 2.四月份:四月中旬前开展梦想课程常规听评课及四月底的 优质课听评课活动。组织老师们学习和研讨梦想课程，同 时督促老师们完成梦想盒子里面的上课签到和上课后的反 馈(课程分享反思)活动。安排两名以上老师申报梦想二星老 师。 3.五月份:迎接同片区沙龙督导小组到我校的听评课教学教 研活动。开展梦想沙龙小组研讨活动。 4．六月:开展一次主题为“如何有效的上好梦想课程”交 流讨论教研活动。组织成功进阶二星教师的老师开展二级 培训。 5.七月: 进行整理和反思本期的梦想课程工作 ,并拟写总结 上交。规整本学期梦想教师的课程资源，形成本校的梦想 课程资源库。注 :进度安排可根据市教体局有关部门的安排 而临时调整。 银城二小梦想中心 2021/2/25