玩 第 9 课 你的反应有多快 ？ 转 科 学 “ 翻拍手”小游戏 1. 游戏分为进攻方和防守方。游戏开始前，进攻者手心向上，防守者手心向下 ，二人手心相对。 2. 游戏开始后，进攻者可以随时做出翻手动作，去拍击防守者的手背。而防守 者要时刻观察对方的动作，在对方进攻时快速做出躲避动作。 “ 翻拍手”小游戏 3. 进攻者拍到一次防守者的手背，进攻者即得一分。防守者成功躲避一次，防守者即得一 分。每个人分别做五次进攻者、五次防守者。在表格中记录输赢。输的人打勾，输的人不作 记录。十次游戏后，数一数赢的次数多的人获胜。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 同学 1 同学 2 4. 进攻者请注意：进攻动作每次只能做一次。如果没有击中，那么两个人的手要归位。再 次手心相对，等待进攻者的下一次进攻。准备好后，进攻可随时开始。 5. 防守者请注意：防守者在进攻者没有做出进攻动作之前，不能有任何躲避动作。更不能 有任何阻拦进攻者的动作。 在游戏中，你用到了哪些感觉器官呢 ？ 眼睛、耳朵、皮肤 我们的大脑在接收到眼睛、耳朵、皮肤等感觉器官的信息 后，就对外界做出了反应。 你的反应有多快 ？ 材料：至少 20 厘米长的尺子 （ 20 厘米） “ 抓尺子”小游戏 1 ，需要两名同学参与。一名同学抓着尺子的数字大一端，让尺子自由下垂，保 持静止。另一位同学把手放在尺子的下端，手微微张开，千万不能触碰到尺子。 2 ，在做好准备动作后，第一位同学可以随时松手，第二位同学需要快速地抓住 尺子。然后记录第二位同学抓到的尺子的刻度。刻度值的数字越大，反应得越快 。 【播放视频：测试反应快慢】 两两一组，每人可接尺子 10 次。 把每一次的数据，写进表格中。 如果没抓到尺子，则计为 0 。 最后记录把数据加起来，分值越高，代表越早抓住尺子，反应速度越快。 1 同学 1 同学 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总数 在玩抓尺子游戏时，用到了哪些感觉器官呢 ？ 眼、耳朵、皮肤 在这些感觉器官把信息传递给大脑后，大脑就能指挥我们的身体做出相应的反应 。 你的记录有什么规律吗 ？ 那么你提高得分的小窍门 是什么呢 ？ 集中注意力 多练习 仔细观察（看、听） 请注意 我们都用到了眼、耳朵、皮肤 三种感觉器官。我们的大脑在接到感受器官 的信息之后，会快速做出判断，做出反应。 集中注意力、多练习、仔细观察，可以帮我们提高反应速度。 数据处理可以给我们带来许多便利 和帮助。我们可以直接看记录单， 就能知道每次的快慢。 回家以后，跟爸爸妈妈一起试一试，比一比家庭成员谁的反 应速度最快？ 下节课再见 玩转 科学