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《安全教育》第四课-游戏卡片图

“ 一起爱法 ” 中小学生普法课程 “ 规则与我 ” 之《图书馆狮子》主讲人：吉水县城南第二小学肖丹秀 “ 新雨计划”中小学生普法课程 • 图书馆是个什么样的地方？思考 •

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第15课时财富大盘点-课程内容卡片

理财可以帮助我们发现问题、分析问题、做出正确的选择理财的财：一切可用的资源，知识、创意、与人合作、时间等理财的理：理智客观的看待现象及问题的一种思维方式；也是一种可以被培养的能力货币是为了满足商品交换的需要而产

3.0 分 0 金币 | 56 页 | 586.70 KB | 2023-09-01 00:28
3-2-尊重从称呼开始-附件2-角色扮演情景卡片（打印裁剪，每组1份，可用iPad展示给学生）

故事场景 1: 请根据故事情景，分角色表演出感受及如何应对：小明因为平日里总弓着背，走路时身形弯曲，爸妈常提醒他注意体态，同学们则打趣地叫他 “大虾”。他很不喜欢这个外号，感到很难过，甚至不想来学校了。故事场景 2: 请根据故事

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3-4-解锁学习乐趣-附件2-问题卡片题目参考（教师参考，可补充替换）

附件 1：语文问题卡片简单：1.用 “一会儿…… 一会儿……” 写一句话，描述小动物的活动。 2.用 “一边…… 一边……” 写一个句子，描述小朋友做事情的情景。 3.背诵“望天门山” 中等：1.把 “小鸟在天空中飞。” 这句话写得更生

3.0 分 0 金币 | 3 页 | 22.25 KB | 2026-03-04 16:20
5-1-感受分享站-附件3-情境表演卡片（打印裁剪，每组1份，可用iPad直接展示给学生）

附件 1：语文问题卡片简单：1.用 “一会儿…… 一会儿……” 写一句话，描述小动物的活动。 2.用 “一边…… 一边……” 写一个句子，描述小朋友做事情的情景。 3.背诵“望天门山” 中等：1.把 “小鸟在天空中飞。” 这句话写得更生

3.0 分 0 金币 | 0 页 | 11.00 KB | 2026-03-04 16:40

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