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  • 《家乡特产有什么》教学反思 在这节课中,我设计了热身游戏,主题活动,总结分享,布置 作业四个环节。 在热身活动中,让学生接龙 接龙说出“我――爱――家―― 乡”。以相同字为单位找朋友。找相对应的位置围成小组。 主题活动活动环节分为两个活动。
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  • 第 1 课时:家乡特产有什么 课程名称 课题 执教教师 背景分析 教学目标 教学资源 教学准备 活动环节 热身游戏 (5 分钟) 学习目标 主 题 活 动 (25 分钟) 家乡特产 家乡特产有什么 模块名称 课题课时 特产串串
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  • 活动一:头脑风暴预热 请同学们列举校园中所有含有木头的东西,越多 越好。 •游戏规则:每组每人轮流说一种,但不能重复,说对的站着,五秒钟内说 不出来的或重复的坐下,说的最多的小组获胜。每人得一分。有十秒钟时 间讨论。 家乡特产有什么
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